Педагогика: образование дополнительное и непрерывное Подписаться Обратная связь Тематическая обновляемая подборка литературы
Содержание темы: дополнительное профессиональное образование, слушатели, индивидуальная траектория, компетенции, непрерывное образование, интерактивные технологии, профессиональный стандарт, мотивация взрослых, персонализация обучения.
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0KEgNTY4LTA1MTYxMjY3Ng/00.jpg)
Современное технологическое образование : сборник научных статей. Ч. 2
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/dspace/MjMxMS8xNDM0MzM/01.jpg)
Система сопровождения преподавателей по внедрению результатов повышения квалификации
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcoMDcpL9CcIDc3My0zODUzMjE/01.jpg)
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
2022 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMDA0LjQ6Mzc4LjE0Ny_QlSA4MzItNzAyNzgw/01.jpg)
Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNjg0MzYwMTQ2/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNDg5NjM0OTY0/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0J8gNjkxLTgxMzQyMDUyNA/01.jpg)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков : учебно-методическое пособие
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE1LjYv0KEgNTY4LTk5MTc3Mw/01.jpg)
Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты : монография
2021 год
-
Основы философии : учебно-методическая литература
Голубева, Татьяна Владимировна
2022 год -
Цифровые средства обеспечения персональных траекторий развития обучающихся
Заславский Алексей Андреевич
2021 год -
Общая и профессиональная педагогика : учебник
Г.Н. Жуков, П.Г. Матросов
2021 год -
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности : учебное пособие
В. А. Зебзеева, Г. Н. Мусс
2021 год -
Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании : учебник
И. А. Никольская
2021 год -
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник
М. М. Ниматулаев
2021 год -
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций : монография
С.Д. Резник, О.А. Вдовина
2021 год -
Организация и методика профессионального обучения : учебное пособие
Скакун В. А.
2021 год -
Психофизиология профессиональной деятельности: умственный труд : учебное пособие
Е. В. Сухова
2021 год -
Управление проектами информационных систем : учебное пособие
Л.А. Сысоева, А.Е. Сатунина
2021 год -
Стандарты информационной безопасности. Защита и обработка конфиденциальных документов : учебное пособие
Ю.Н. Сычев
2021 год -
Игра: дидактическая, ролевая, деловая. Решение учебных и профессиональных проблем : монография
Л.И. Федорова
2021 год -
Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник
А. Г. Хабибулин, К. Р. Мурсалимов
2021 год
- предыдущая
- 1
- 2
- 3
-
Актуальные вопросы обучения слушателей подготовительных факультетов
Е. В. Колтакова, Н. В. Татаринова, Е. Н. Чернышева
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 1 (290). -
Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа
Т. М. Шамсутдинова.
Открытое образование. - 2020. - № 2. -
Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0
Р. Р. Мухаметшин.
Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 2. -
Организация научно-исследовательской деятельности студентов как механизм становления будущего специалиста
Горбунов Сергей Алексеевич.
Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 2. -
Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов
А. П. Исаев, Л. В. Плотников.
Открытое образование. - 2019. - № 3. -
Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри
О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко, Е. А. Юринова.
Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4. -
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования
Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович.
Высшее образование в России. - 2020. - № 3. -
Организация дополнительного профессионального образования в контексте внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации специалистов социальной сферы
Л. И. Кононова, Н. В. Лебедева, Е. Г. Студенова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 3. -
Развитие интереса к профессии "Социальная работа": из практики обучения первокурсников в вузе
А. В. Соколова, О. Б. Труфанова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. -
Модель BYOD в дополнительном профессиональном образовании
Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов.
Инновации в образовании. - 2017. - № 3. -
Профессиональная компетентность личности в условиях Smart-общества
Н. В. Комлева.
Открытое образование. - 2017. - № 1. -
"Прецедент-технология" как коммуникативно-гуманитарная педагогическая технология
Г. А. Иванова.
Инновации в образовании. - 2016. - № 4. -
Компетентный подход при разработке программ дополнительного профессионального образования специалистов системы социального обслуживания населения
Н. К. Зуева.
Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1. -
Когда "интерактивные технологии" интерактивны? О содержании и практической реализации профессионального стандарта педагога
Евгения Владиславовна Коротаева.
Народное образование. - 2014. - № 3. -
Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения
С. Н. Сидорова.
Инновации в образовании. - 2013. - № 9.
-
«Паралич анализом» или осмысленное образование
Черных С. И., Паршиков В. И.
Professional Education in the Modern World. - 2018. - Vol. 8, Issue 4.
- предыдущая
- 1
- 2
-
Анализ опыта цифровой трансформации отечественного высшего образования
М. И. Глотова
Современные проблемы науки и образования. – 2021. - № 1. -
Информальное образование в контексте непрерывного обучения: современные теории и практики
Ю. В. Голубева
Covido ergo zoom: трансформация и цифровизация общества в современных реалиях : материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции / Московский педагогический государственный университет, Институт социально-гуманитарного образования. - Москва, 2021 -
Особенности профессионального самоопределения одаренных обучающихся в условиях дополнительного образования
И. Н. Грушецкая
Социально-политические исследования. – 2021. - № 2 (11). -
Применение разных форм интерактивного обучения в вузе в развитии коммуникативных умений студентов
Т. В. Данилова, Т. П. Лапыко, А. П. Тонких
Управление образованием: теория и практика.- 2021. – № 2 (42). -
Формирование профессиональной компетентности студентов как условие реализации трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
Джусоева Клавдия Григорьевна, Чибирова Альда Хасбулатовна
ЦИТИСЭ. – 2021. - № 1 (27). -
Система непрерывного педагогического образования как условие обеспечения подготовки педагога в соответствии с квалификационными требованиями профессионального стандарта
Е. В. Дозморова, А. А. Лыба
Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2021. - № 2 (214). -
Управление знаниями в системе менеджмента качества организации дополнительного профессионального образования
М. А. Домбровская
Педагогический имидж. - 2021/ - Т. 15, № 2 (51). -
Об одном подходе к гармонизации профессиональных и образовательных стандартов
В. А. Дубенецкий, В. В. Цехановский
Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2021. – Т. 1. -
Подходы к цифровой трансформации адаптивных методик в образовании
М. С. Дьяченко, А. Г. Леонов, М. А. Матюшин
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы V Международной научной конференции. В 2-х частях. - Красноярск, 2021. -
Ценностно-целевые установки развития личностно- профессиональной позиции педагога дополнительного образования
Т. В. Дьячкова
Отечественная и зарубежная педагогика. – 2021. – Т. 1, № 3. -
К вопросу о формировании профессиональных компетенций тьютора дополнительного образования в системе дуального обучения
И. В. Евтушенко, А. И. Евтушенко, Д. И. Евтушенко
Современные наукоемкие технологии. – 2021. - № 6-1 -
Основные тренды совершенствования деятельности высшего учебного заведения в условиях цифровой трансформации
И. Е. Жуковская
Открытое образование. 2021. - Т. 25, № 3. -
Современные тенденции в онлайн-образовании в России
А. В. Зайцева
Стратегия формирования экосистемы цифровой экономики: сборник научных трудов 3-й Международной научно-практической конференции. – Курск, 2021 -
Нейродидактика - инновационный тренд персонализированного образования
Э. Ф. Зеер
Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. - № 4 (47). -
Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития
Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк
Педагогическое образование в России. – 2021. - № 1. -
Значение формирования положительной мотивации к изучению иностранного языка для будущей успешной социализации
Н. К. Зубовская
Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания: материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию Белорусского государственного университета. - Минск, 2021. -
Андрагогика: классификация, принципы практического обучения для взрослых
А. В. Иванов
Актуальные вопросы науки и практики : сборник научных статей по материалам IV Международной научно-практической конференции. - Уфа, 2021 -
Организация интерактивного обучения нового поколения при помощи ки-джей технологии
В. А. Иванова, Э. С. Мазалева
Лучшая исследовательская статья 2021 : сборник статей II Международного научно-исследовательского конкурса. - Петрозаводск, 2021. -
Особенности студентов с разными когнитивными стилями в обучении
А. В. Кабанов
Актуальные проблемы теории и практики психологических, психолого-педагогических, педагогических и лингводидактических исследований : материалы Международной научно-практической конференции «XVI Левитовские чтения». - Москва, 2021. -
Андрагогические подходы к формированию программ дополнительного профессионального образования педагогов
С. В. Камка, О. И. Николенко
Педагогическое образование в России. – 2021. - № 3.
Последнее изменение 06.05.2024