Статьи выпуска

• Онлайн-образование глазами студентов и преподавателей (по итогам педагогического исследования 2019 года). — С. 4-16
  А. Д. Иванова, О. В. Муругова
• Способ автоматического подбора учебно-тренировочных заданий в информационной среде обучения студентов ИТ-направлений. — С. 17-28
  С. Ю. Ржеуцкая, М. В. Харина
• К вопросу практической направленности обучения студентов технического вуза основам начертательной геометрии. — С. 29-38
  Л. Г. Поляков, Т. Д. Полякова
• Реализация смешанной модели обучения информатике. — С. 39-46
  Т. П. Пушкарева, В. В. Калитина
• Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа. — С. 47-54
  Т. М. Шамсутдинова
• Развитие управленческих компетенций студентов на основе демократизации и информатизации учебного процесса в вузе. — С. 55-64
  Ю. Л. Загуменнов
• Цифровая платформа для создания персонализированных адаптивных онлайн курсов. — С. 65-72
  Н. В. Комлева, Д. А. Вилявин
• Совершенствование нормативно-правовой базы информационной безопасности для устройств терминального доступа государственной информационной системы. — С. 73-79
  В. А. Сизов, Д. М. Малиничев, В. В. Мочалов