Педагогика: образование дополнительное и непрерывное Подписаться Обратная связь Тематическая обновляемая подборка литературы
Содержание темы: дополнительное профессиональное образование, слушатели, индивидуальная траектория, компетенции, непрерывное образование, интерактивные технологии, профессиональный стандарт, мотивация взрослых, персонализация обучения.
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0KEgNTY4LTA1MTYxMjY3Ng/00.jpg)
Современное технологическое образование : сборник научных статей. Ч. 2
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/dspace/MjMxMS8xNDM0MzM/01.jpg)
Система сопровождения преподавателей по внедрению результатов повышения квалификации
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcoMDcpL9CcIDc3My0zODUzMjE/01.jpg)
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
2022 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMDA0LjQ6Mzc4LjE0Ny_QlSA4MzItNzAyNzgw/01.jpg)
Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNjg0MzYwMTQ2/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNDg5NjM0OTY0/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0J8gNjkxLTgxMzQyMDUyNA/01.jpg)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков : учебно-методическое пособие
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE1LjYv0KEgNTY4LTk5MTc3Mw/01.jpg)
Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты : монография
2021 год
-
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие
Синаторов, Сергей Владимирович.
2022 год -
Инновационная педагогика : учебное пособие
Околелов, Олег Петрович
2022 год -
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие
Шитов Виктор Николаевич.
2022 год. -
Профессиональная этика и психология делового общения : учебное пособие
Кошевая Ирина Петровна.
2022 год. -
Основы профессиональной межкультурной коммуникации : учебник
Н.В. Барышников.
2022 год. -
Интернет-технологии : учебное пособие
Гуриков Сергей Ростиславович
2022 год. -
Профессиональная самоидентификация личности : монография
Наймушина, Алла Геннадьевна
2022 год -
Теория обучения : учебное пособие
Шайденко Надежда Анатольевна.
2022 год. -
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
сост. Т. В. Седых
2022 год -
Основы профессиологии : учебное пособие
Зеер, Эвальд Фридрихович.
2022 год. -
Педагогика высшей школы : учебник
Околелов, Олег Петрович.
2022 год. -
Информационно-коммуникационные технологии в образовании : учебник
Брыксина, Ольга Федоровна.
2022 год. -
Основы профессиональной межкультурной коммуникации : учебник
Барышников, Николай Васильевич.
2022 год. -
Игра: дидактическая, ролевая, деловая : решение учебных и профессиональных проблем : монография
Л. И. Федорова.
2022 год. -
Психология познания дошкольника в профессионально-педагогической деятельности воспитателя : монография
Урунтаева, Галина Анатольевна.
2022 год -
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций : монография
Резник, Семен Давыдович.
2022 год -
Теория и практика развития профессионального самоопределения студентов : монография
Козловская, Светлана Николаевна
2022 год. -
Профессиональная самоидентификация личности : монография
Наймушина, Алла Геннадьевна
2022 год -
Интерактивные образовательные технологии в высшей школе : научно-методическое пособие № 6.
2018 год
-
Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика) : монография
В.П. Сергеева
2020 год
-
Актуальные вопросы обучения слушателей подготовительных факультетов
Е. В. Колтакова, Н. В. Татаринова, Е. Н. Чернышева
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 1 (290). -
Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа
Т. М. Шамсутдинова.
Открытое образование. - 2020. - № 2. -
Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0
Р. Р. Мухаметшин.
Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 2. -
Организация научно-исследовательской деятельности студентов как механизм становления будущего специалиста
Горбунов Сергей Алексеевич.
Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 2. -
Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов
А. П. Исаев, Л. В. Плотников.
Открытое образование. - 2019. - № 3. -
Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри
О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко, Е. А. Юринова.
Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4. -
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования
Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович.
Высшее образование в России. - 2020. - № 3. -
Организация дополнительного профессионального образования в контексте внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации специалистов социальной сферы
Л. И. Кононова, Н. В. Лебедева, Е. Г. Студенова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 3. -
Развитие интереса к профессии "Социальная работа": из практики обучения первокурсников в вузе
А. В. Соколова, О. Б. Труфанова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. -
Модель BYOD в дополнительном профессиональном образовании
Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов.
Инновации в образовании. - 2017. - № 3. -
Профессиональная компетентность личности в условиях Smart-общества
Н. В. Комлева.
Открытое образование. - 2017. - № 1. -
"Прецедент-технология" как коммуникативно-гуманитарная педагогическая технология
Г. А. Иванова.
Инновации в образовании. - 2016. - № 4. -
Компетентный подход при разработке программ дополнительного профессионального образования специалистов системы социального обслуживания населения
Н. К. Зуева.
Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1. -
Когда "интерактивные технологии" интерактивны? О содержании и практической реализации профессионального стандарта педагога
Евгения Владиславовна Коротаева.
Народное образование. - 2014. - № 3. -
Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения
С. Н. Сидорова.
Инновации в образовании. - 2013. - № 9.
-
«Паралич анализом» или осмысленное образование
Черных С. И., Паршиков В. И.
Professional Education in the Modern World. - 2018. - Vol. 8, Issue 4.
- предыдущая
- 1
- 2
-
Возрастная структура населения в контексте развития непрерывного образования в России
Секицки-Павленко Ольга Олеговна
Human Progress. - 2022. -Т. 8, № 2. -
Применение технологии краудсорсинга в современном образовательном процессе
Ланщикова Г.А., Позднякова Т.Ю., Сухарев А.И.
Современные проблемы науки и образования. - 2022. - № 4. -
Идеи и идеология образовательной и профессиональной медиации в работе педагога в системе непрерывного образования
Юрьев А.Б., Шибаева Н.Н., Козырева О.А.
Вестник РМАТ. - 2022. - № 1. -
Потенциал дистанционного обучения в системе дополнительного профессионального образования в формировании компетентности педагога
Алдошина М.И., Лебедева Ю.И.
Ученые записки Орловского государственного университета. - 2022. - № 1 (94). -
Особенности непрерывного профессионального образования в нефтегазовом образовательном ресурсном центре
Волохин Е.А., Галиахметов М.Р.
Глобальная экономика и образование. - 2022. - Т. 2, № 3. -
Цифровой след как механизм индивидуализации образовательной траектории студента (на примере курса "цифровые технологии самообразования")
Горбатов С.В., Краснова Е.А.
Перспективы науки и образования. - 2022. - № 4 (58). -
Содержательно-методические аспекты реализации тьюторского и менторского сопровождения в системе непрерывного дополнительного профессионального образования
Ворожейкина А.В., Цилицкий В.С.
Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2022. - Т. 7, № 7. -
Формирование структурных компонентов профессиональных компетенций в дополнительном образовании
Шумакова Н.В.
Вестник Луганского государственного университета имени Владимира Даля. - 2022. - № 6 (60). -
Непрерывное педагогическое образование: синтез экзистальной философии и позитивной психологии
Герасимова М.П.
Журнал Министерства народного просвещения. - 2022. - № 9 (1). -
Дополнительное профессиональное образование: история и современное состояние
Щетинина Е.В.
Человек. Социум. Общество. - 2022. - № 5. -
Перестройка педагогического процесса в высшей школе как ответ на вызовы, связанные с цифровой трансформацией образования
Третьякова Н.В., Карманова А.В.
Проблемы современного педагогического образования. - 2022. - № 75-1. -
Непрерывное педагогическое образование: синтез экзистальной философии и позитивной психологии
Герасимова М.П.
Журнал Министерства народного просвещения. - 2022. - № 9 (1). -
Дополнительное профессиональное образование в год цифровизации: актуальные подходы
Кинзябулатова Г.Р., Бадалова Э.Ю.
Современное образование: актуальные вопросы и инновации. - 2022. - № 1. -
Разработка модели формирования индивидуальных образовательных траекторий с использованием методов машинного обучения
Морозевич Е.С., Коротких В.С., Кузнецова Е.А.
Бизнес-информатика. - 2022. - Т. 16, № 2. -
Дополнительное профессиональное образование, как один из вариантов экпресс-адаптации выпускника на рабочем месте
Кащенко А.П., Кащенко И.А.
Человек. Общество. Наука. - 2022. - Т. 3, № 2. -
Международный опыт организации дополнительного профессионального образования
Сухова А.Н.
Вестник дипломатической академии МИД России. Международное право. - 2022. - № 2 (13). -
Дополнительное профессиональное лингвистическое образование для не-лингвистов
Великова Людмила Николаевна
Заметки ученого. - 2022. - № 1-2. -
Эффективность региональной системы дополнительного профессионального образования в контексте удовлетворения образовательных потребностей педагогов
Патронова И.А.
The scientific heritage. - 2022. - 84-3 (84). -
Педагогическое мастерство преподавателя в процессе формирования творческих способностей учителя иностранного языка в условиях дополнительного профессионального образования
Углов Владимир Владимирович, Терентий Ливиу Михайлович
Профессиональное образование и общество. - 2022. - № 1 (41). -
Оценивание результатов освоения дополнительных профессиональных программ в условиях командного взаимодействия слушателей
Ильясов Динаф Фанильевич, Буров Константин Сергеевич, Севрюкова Алла Александровна,
Селиванова Елена Анатольевна
Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2022. - № 1 (50).
Последнее изменение 06.05.2024