Педагогика: образование дополнительное и непрерывное Подписаться Обратная связь Тематическая обновляемая подборка литературы
Содержание темы: дополнительное профессиональное образование, слушатели, индивидуальная траектория, компетенции, непрерывное образование, интерактивные технологии, профессиональный стандарт, мотивация взрослых, персонализация обучения.
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0KEgNTY4LTA1MTYxMjY3Ng/00.jpg)
Современное технологическое образование : сборник научных статей. Ч. 2
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/dspace/MjMxMS8xNDM0MzM/01.jpg)
Система сопровождения преподавателей по внедрению результатов повышения квалификации
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcoMDcpL9CcIDc3My0zODUzMjE/01.jpg)
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
2022 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMDA0LjQ6Mzc4LjE0Ny_QlSA4MzItNzAyNzgw/01.jpg)
Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNjg0MzYwMTQ2/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNDg5NjM0OTY0/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0J8gNjkxLTgxMzQyMDUyNA/01.jpg)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков : учебно-методическое пособие
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE1LjYv0KEgNTY4LTk5MTc3Mw/01.jpg)
Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты : монография
2021 год
-
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие
Синаторов, Сергей Владимирович.
2022 год -
Инновационная педагогика : учебное пособие
Околелов, Олег Петрович
2022 год -
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие
Шитов Виктор Николаевич.
2022 год. -
Профессиональная этика и психология делового общения : учебное пособие
Кошевая Ирина Петровна.
2022 год. -
Основы профессиональной межкультурной коммуникации : учебник
Н.В. Барышников.
2022 год. -
Интернет-технологии : учебное пособие
Гуриков Сергей Ростиславович
2022 год. -
Профессиональная самоидентификация личности : монография
Наймушина, Алла Геннадьевна
2022 год -
Теория обучения : учебное пособие
Шайденко Надежда Анатольевна.
2022 год. -
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
сост. Т. В. Седых
2022 год -
Основы профессиологии : учебное пособие
Зеер, Эвальд Фридрихович.
2022 год. -
Педагогика высшей школы : учебник
Околелов, Олег Петрович.
2022 год. -
Информационно-коммуникационные технологии в образовании : учебник
Брыксина, Ольга Федоровна.
2022 год. -
Основы профессиональной межкультурной коммуникации : учебник
Барышников, Николай Васильевич.
2022 год. -
Игра: дидактическая, ролевая, деловая : решение учебных и профессиональных проблем : монография
Л. И. Федорова.
2022 год. -
Психология познания дошкольника в профессионально-педагогической деятельности воспитателя : монография
Урунтаева, Галина Анатольевна.
2022 год -
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций : монография
Резник, Семен Давыдович.
2022 год -
Теория и практика развития профессионального самоопределения студентов : монография
Козловская, Светлана Николаевна
2022 год. -
Профессиональная самоидентификация личности : монография
Наймушина, Алла Геннадьевна
2022 год -
Интерактивные образовательные технологии в высшей школе : научно-методическое пособие № 6.
2018 год
-
Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика) : монография
В.П. Сергеева
2020 год
-
Актуальные вопросы обучения слушателей подготовительных факультетов
Е. В. Колтакова, Н. В. Татаринова, Е. Н. Чернышева
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 1 (290). -
Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа
Т. М. Шамсутдинова.
Открытое образование. - 2020. - № 2. -
Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0
Р. Р. Мухаметшин.
Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 2. -
Организация научно-исследовательской деятельности студентов как механизм становления будущего специалиста
Горбунов Сергей Алексеевич.
Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 2. -
Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов
А. П. Исаев, Л. В. Плотников.
Открытое образование. - 2019. - № 3. -
Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри
О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко, Е. А. Юринова.
Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4. -
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования
Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович.
Высшее образование в России. - 2020. - № 3. -
Организация дополнительного профессионального образования в контексте внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации специалистов социальной сферы
Л. И. Кононова, Н. В. Лебедева, Е. Г. Студенова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 3. -
Развитие интереса к профессии "Социальная работа": из практики обучения первокурсников в вузе
А. В. Соколова, О. Б. Труфанова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. -
Модель BYOD в дополнительном профессиональном образовании
Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов.
Инновации в образовании. - 2017. - № 3. -
Профессиональная компетентность личности в условиях Smart-общества
Н. В. Комлева.
Открытое образование. - 2017. - № 1. -
"Прецедент-технология" как коммуникативно-гуманитарная педагогическая технология
Г. А. Иванова.
Инновации в образовании. - 2016. - № 4. -
Компетентный подход при разработке программ дополнительного профессионального образования специалистов системы социального обслуживания населения
Н. К. Зуева.
Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1. -
Когда "интерактивные технологии" интерактивны? О содержании и практической реализации профессионального стандарта педагога
Евгения Владиславовна Коротаева.
Народное образование. - 2014. - № 3. -
Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения
С. Н. Сидорова.
Инновации в образовании. - 2013. - № 9.
-
«Паралич анализом» или осмысленное образование
Черных С. И., Паршиков В. И.
Professional Education in the Modern World. - 2018. - Vol. 8, Issue 4.
- предыдущая
- 1
- 2
-
Педагогическое управление в цифровой образовательной среде: вопросы профессиональной подготовки будущих педагогов
Куликова Светлана Сергеевна, Яковлева Ольга Валерьевна
Образование и наука. - 2022. - № 2. -
Формирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся по программам высшего образования: современные проблемы практической подготовки
Усеинова Л. Ю.
Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. педагогика. психология. - 2022. - № 1 (74). -
Использование дистанционных технологий в дополнительном профессиональном образовании
Кузьменкова Татьяна Леонидовна, Демочкин Андрей Васильевич
Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2022. - № 1 -
Непрерывное образование как ценность
Лебедев Олег Ермолаевич
Непрерывное образование. - 2022. - № 1 -
Высшее образование в зрелом возрасте в России: барьеры и модели
Попов Дмитрий Сергеевич, Шестакова Дарья Андреевна
Социологические исследования. - 2022. - № 2 -
Дополнительное профессиональное образование: понятие, особенности, виды
Качалов, Владислав Викторович
Вестник экономической безопасности. - 2022. - № 1 -
Стратегирование развития непрерывного образования
Шацкая, Ирина Вячеславовна
Стратегирование: теория и практика. 2022 (1) -
Использование интерактивных технологий в подготовке компетентных педагогических кадров в условиях кластерной организации сотрудничества
Рассказова Ж.В.
Вопросы педагогики. - 2022. - № 5-1 -
Использование квест-технологий в образовательной деятельности
Федулова Юлия Александровна, Иванова Екатерина Николаевна, Федулова, Яна Алексеевна
Наука и Образование. - 2022. - № 1 -
Интенция и интерактивность в развитии профессиональной идентичности студентов
Нюдюрмагомедов А.Н., Савзиханова М.А.
Общество: социология, психология, педагогика. - 2022. - № 4 -
Феномен знания в эпоху цифровизации: нужно ли звонить отходную по традиционной педагогике?
Пашков А. Г.
Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2022. - № 1 -
Big Data в образовании как ресурс построения системы предиктивной аналитики
Скляров Владимир Петрович, Николаев Александр Алексеевич, Масленников Алексей Геннадьевич
Педагогический вестник. - 2022. - № 22 -
Необходимость дистанционного обучения в получении дополнительного профессионального образования
Каштальян В.Ю., Ступников О.И.
In Situ. - 2022. - № 5. -
Концептуально-теоретические основы персонализированного образования
Зеер Эвальд Фридрихович, Крежевских Ольга Валерьевна
Образование и наука. - 2022. - № 4 -
Дополнительное профессиональное образование с применением дистанционных технологий: проблемы и задачи
Чеберяк Вадим Викторович
Наукосфера. - 2021. - № 7-1. -
Сравнительная характеристика карьерных ориентаций у обучающихся по программам дополнительного профессионального образования
Малеева Марина Сергеевна, Зарипова Татьяна Васильевна
Вестник университета "Кластер". - 2022. - № 1 (1). -
Ведущие направления научно-методического сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования
Кашаев Андрей Анатольевич Петренко Антонина Анатольевна
Общество: социология, психология, педагогика. - 2022. - № 2 (94). -
Цифровая образовательная среда организации дополнительного образования как средство профессионального развития педагога дополнительного образования
Сапожникова Т.В., Горенкова Л.В., Захарова О.В., Ребикова Ю.В.
Вопросы педагогики. - 2021. - № 4-2. -
Интеллектуальный анализ данных при построении индивидуальных образовательных траекторий
Частикова Вера Аркадьевна,Псеуш Азамат Гиссович
Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 4: Естественно-математические и технические науки. - 2021. - № 2 (281). -
Особенности смешанного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Хлыбова Марина Анатольевна
Азимут научных исследований: Педагогика и психология. - 2021. - Т 10, № 2 (35).
Последнее изменение 06.05.2024