1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Тематические путеводители
  4. Народное образование. Педагогика

Педагогика: образование дополнительное и непрерывное Тематическая обновляемая подборка литературы

Содержание темы: дополнительное профессиональное образование, слушатели, индивидуальная траектория, компетенции, непрерывное образование, интерактивные технологии, профессиональный стандарт, мотивация взрослых, персонализация обучения.

Современное технологическое образование : сборник научных статей. Ч. 2

Балтян Валерий Кононович и др.
2021 год

Система сопровождения преподавателей по внедрению результатов повышения квалификации

Ущеко, Екатерина Владимировна
2021 год

Ценности и формы образовательных парадигм : монография

Красильникова Е. В. и др.
2021 год

Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие

Седых Татьяна Владимировна
2022 год

Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…

Есин Роман Витальевич и др.
2021 год

Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…

Носков Михаил Валерианович
2021 год

Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…

Носков Михаил Валерианович
2021 год

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков : учебно-методическое пособие

Карчаева Татьяна Геннадьевна
2021 год

Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты : монография

Басалаева Наталья Владимировна и др.
2021 год
  1. Мукина, А. Н. Педагогика : учебное пособие для вузов / А. Н. Мукина, А. В. Гончаров, Т. Н. Сорокина. — Санкт-Петербург : Лань, 2024. — 220 с.
  2. Правовой статус современного учителя : учебное пособие для вузов

    Е. Л. Болотова
    2024 год

  3. Управление образованием : учебное пособие для вузов

    С. Н. Юревич, Л. Н. Санникова, Н. И. Левшина.
    2024 год

  4. Игровые техники и технологии в обучении : учебно-методическое пособие

    сост. Н. В. Гафурова [и др.].
    2024 год

  5. Семейная педагогика и семьеведение : учебник для вузов

    В. И. Колесов
    2024 год.

  6. Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании : учебник

    И.А. Никольская
    2024 год.

  7. Юридическая педагогика : учебник

    К.М. Левитан.
    2024 год.

  8. Методологическая культура педагога и условия ее формирования в системе современного педагогического образования : монография

    А. Н. Ходусов, Н. А. Загуменных, С. А. Кононова, А. А. Ходусов
    2024 год

  9. История педагогики и образования в России : учебное пособие

    А.М. Аллагулов, В.Г. Рындак, А.В. Торшина
    2024 год

  10. Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования: методология и технология : учебное пособие по направлению подготовки 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки профиль - Социальная педагогика и дополнительное образование)

    О. В. Галустян, В. А . Кирик, А. Г . Шестакова, И. Г . Колбая
    2023 год

  11. Новая педагогика высшей школы: непрерывное образование, цифровая среда, человек обучающийся : учебное пособие

    Н. А. Лызь, А. Е. Лызь
    2024 год

  12. Образование устойчивого развития: педагогическая концепция и проектирование образовательной практики : монография

    С. И. Осипова, Н. В. Гафурова, Ю. Ю. Бочарова [и др.]
    2024 год

  13. Организация исследовательской деятельности в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе и вузе : монография

    П. Ю. Романов
    2024 год

  14. Воспитание детей и молодежи: тенденции и решения : монография

    И. В. Иванова
    2024 год

  15. Технология интерактивного обучения : учебно-методическая литература

    С. С. Кашлев.
    2024 год

  16. Семейная педагогика и семьеведение : учебник для вузов

    В. И. Колесов

  17. Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании : учебник

    И. А. Никольская
    2024 год

  18. Юридическая педагогика : учебник

    К. М. Левитан
    2024 год

  19. Инновационная педагогика : учебное пособие

    О. П. Околелов
    2024 год

  20. Общая психология. Базовые категории и современные понятия : учебно-методическое пособие

    2024 год

  1. Актуальные вопросы обучения слушателей подготовительных факультетов

    Е. В. Колтакова, Н. В. Татаринова, Е. Н. Чернышева
    Русский язык за рубежом. - 2022. - № 1 (290).

  2. Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа

    Т. М. Шамсутдинова.
    Открытое образование. - 2020. - № 2.

  3. Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0

    Р. Р. Мухаметшин.
    Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 2.

  4. Организация научно-исследовательской деятельности студентов как механизм становления будущего специалиста

    Горбунов Сергей Алексеевич.
    Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 2.

  5. Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов

    А. П. Исаев, Л. В. Плотников.
    Открытое образование. - 2019. - № 3.

  6. Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри

    О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко, Е. А. Юринова.
    Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4.

  7. Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования

    Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович.
    Высшее образование в России. - 2020. - № 3.

  8. Организация дополнительного профессионального образования в контексте внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации специалистов социальной сферы

    Л. И. Кононова, Н. В. Лебедева, Е. Г. Студенова.
    Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 3.

  9. Развитие интереса к профессии "Социальная работа": из практики обучения первокурсников в вузе

    А. В. Соколова, О. Б. Труфанова.
    Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4.

  10. Модель BYOD в дополнительном профессиональном образовании

    Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов.
    Инновации в образовании. - 2017. - № 3.

  11. Профессиональная компетентность личности в условиях Smart-общества

    Н. В. Комлева.
    Открытое образование. - 2017. - № 1.

  12. "Прецедент-технология" как коммуникативно-гуманитарная педагогическая технология

    Г. А. Иванова.
    Инновации в образовании. - 2016. - № 4.

  13. Компетентный подход при разработке программ дополнительного профессионального образования специалистов системы социального обслуживания населения

    Н. К. Зуева.
    Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1.

  14. Когда "интерактивные технологии" интерактивны? О содержании и практической реализации профессионального стандарта педагога

    Евгения Владиславовна Коротаева.
    Народное образование. - 2014. - № 3.

  15. Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения

    С. Н. Сидорова.
    Инновации в образовании. - 2013. - № 9.

  1. Дополнительное профессиональное образование и его важность для нынешних сотрудников

    Доможиров З.А.
    Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2024. – № 4-1 (91).

  2. Диагностический инструментарий выявления профессиональноличностного развития педагогов в дополнительном профессиональном образовании

    Коцуба М.Л., Осипова С.И.
    Педагогический журнал. – 2024. – Т. 14, № 4-1.

  3. Факторы формирования интереса педагогов общеобразовательных организаций к формальным способам дополнительного профессионального образования

    Севрюкова А.А.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024. – № 3 (60).

  4. Эффективность образовательных ролей в обучении: тьютор, куратор, трекер, преподаватель, коуч в процессе дополнительного профессионального образования

    Жукова Д.А., Никонова О.М., Микитенко А.А.
    Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. – 2024. – № 47.

  5. Наставничество в системе дополнительного профессионального образования: принципы и закономерности

    Яковенко Т.В.
    Проблемы современного педагогического образования.– 2024. – № 83-4.

  6. Реализация концепции диверсификации непрерывного дополнительного профессионального физкультурного образования педагогических работников

    Пружинин К.Н.
    Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. – 2024. – № 10 (236).

  7. Программы дополнительного профессионального образования, реализуемые в форме стажировки на рабочем месте

    Джулакян У.Л., Бойко Н.В., Менделеева [и др.]
    Гематология и трансфузиология. – 2024. – Т. 69, № 2 S1.

  8. Дополнительное профессиональное образование как условие непрерывного образования студентов

    Чусовитина О.М., Степанюк В.А.
    Вестник Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. – 2024. – № 1 (10).

  9. Дуальное обучение в зарубежном профессиональном образовании

    Куликова Людмила Геннадьевна, Лукьянов Данил Александрович
    Педагогика. - 2024. = № 9.

  10. Непрерывное педагогическое образование: методологические подходы к исследованию

    Д. И. Богдан, D. I. Bogdan
    Вестник Сургутского государственного педагогического университета. — 2024. — № 2 (89).

  11. Ценностно-смысловые основания непрерывного педагогического образования

    И. А. Стеценко
    Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. — 2024. — № 1.

  12. Особенности содержания профильного обучения в школе за рубежом

    Воронцова Екатерина Александровна
    Педагогика. - 2024. - № 6.

  13. Сквозные технологии научно-методического сопровождения педагогов в условиях цифровой трансформации образования

    Игнатьева Галина Александровна, Поначугин Александр Викторович
    Педагогика. - 2024. - № 7

  14. Форсайт-бюро как механизм развития международного профессионально-педагогического взаимодействия

    Казакова М.А.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2024. - № 2 (59).

  15. Из истории педагогики: роль временных педагогических курсовв повышении уровня профессиональной подготовки

    Левченко О.Ю.
    Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2024. - № 2 (54).

  16. Профессиональное дизайн-образование на этапе становления. британский опыт

    Заева-Бурдонская Елена Анатольевна
    Вестник Оренбургского государственного университета. - 2024. - № 2 (242).

  17. Привлечение NEET-молодежи в систему образования и на рынок труда: инструменты государственного регулирования

    Масыч М. А.
    Цифровая экономика и инновации. - 2024. - № 1.

  18. Современное непрерывное профессиональное педагогическое образование: запросы, ресурсы, перспективы

    Серафимович И.В., Пополитова О.В.
    Педагогика сельской школы. - 2024. - № 1 (19).

  19. Переосмысление подходов к уровневой системе высшего образования в России в условиях выхода из Болонского процесса

    Константинова Лариса Владимировна, Петров Антон Маркович, Штыхно Дмитрий Александрович
    Высшее образование в России. - 2023. - № 2

  20. «Пожизненное обучение» как императив реформирования государственно-частной системы образования в России

    С. А. Барков, А. В. Маркеева
    ЭКО. Всероссийский экономический журнал. - 2022. - № 12

  1. Применение технологии искусственного интеллекта в дополнительном профессиональном образовании

    Мясников И.Р., Карасаева Л.А., Горяйнова М.В.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024. – № 3 (60).

  2. Особенности регулирования рынка дополнительного профессионального образования в России

    Каменнова В.В.
    Актуальные проблемы социально-гуманитарного и научно-технического знания. – 2024. – № 3 (39).

  3. Отношение преподавателей и слушателей программ дополнительного профессионального образования к дистанционному обучению

    Шлат Н.Ю.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024. – № 3 (60).

  4. Цифровизация как фактор развития дополнительного профессионального образования

    Макашина И.И.
    Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 4 (107)

  5. Проблема оценки эффективности дополнительного профессионального образования

    Жунайдуллаев М.Ш.
    Актуальные вопросы современной экономики. – 2024. – № 8.

  6. Онтологический смысл непрерывного творческого развития обучающегося в современном образовательном пространстве

    Амелина О.Ю.
    Ученые записки Орловского государственного университета. – 2024. – № 2 (103).

  7. Развитие профессионального интеллекта педагогов в процессе повышения квалификации

    Волобуева Т.Б.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2024. - № 3 (60).

  8. Роль педагога-организатора в сопровождении профессионального самоопределения обучающихся в учреждении дополнительного образования

    Шураева Александра Юрьевна
    Большой конференц-зал: дополнительное образование – векторы развития. – 2024. – № 2 (13).

  9. Формирование нового образовательного уклада в системе дополнительного профессионального образования

    Ломакин О.Е., Можаев Е.Е.
    Ректор ВУЗа. – 2024. – № 4.

  10. Наставничество в системе дополнительного профессионального образования: принципы и закономерности

    Яковенко Т.В.
    Проблемы современного педагогического образования. - 2024. - № 83-4.

  11. Социально-психологические факторы противодействия обучению в дополнительном профессиональном образовании

    Бутовская А.А., Верещагина М.В.
    Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 2. Психологические и философские науки. – 2024. – № 2 (2).

  12. Компаративное исследование моделей тьюторства, менторства, наставничества в непрерывном дополнительном профессиональном педагогическом образовании

    Цилицкий В.С., Никитина Е.Ю., Афанасьева О.Ю.
    Балтийский гуманитарный журнал. – 2024. – Т. 13, № 3 (48).

  13. Непрерывное образование: возможности и ограничения

    Мантуленко В.В.
    Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2024. - Т. 16, № 3.

  14. Проблемы эффективной деятельности образовательных учреждений дополнительного профессионального образования и опыт их решения

    Шайтан Б.И.
    Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования. – 2024. – № 47.

  15. Исследование речевой культуры личности в условиях непрерывного образования: аксиологический аспект

    Буланкина Н.Е.
    Сибирский учитель. - 2024. - № 4 (155).

  16. Проблемы подготовки педагогических кадров системы дополнительного образования к профессиональной деятельности

    Долгина Е.Е.
    Высшее образование сегодня.– 2024. – № 4.

  17. Проектирование преемственных образовательных программ подготовки педагогов профессионального обучения в условиях университетского комплекса

    Атапина Ю.А.
    Международный научный журнал. - 2024. - № 4 (97).

  18. Особенности применения цифровой образовательной среды при организации дополнительного профессионального образования

    Баринова Е.Б.
    Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2024. – № 3 (60).

  19. Педагогическое сопровождение развития готовности преподавателей вуза к работе в интернациональных группах студентов как педагогическое понятие

    Евсина Е.В.
    Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2024. - Т. 16, № 3.

  20. Формирование организационно-экономического механизма инновационного развития организаций дополнительного профессионального образования

    Крылова М.В.
    Экономические исследования и разработки. – 2024. – № 1.

Последнее изменение 23.12.2024