Педагогика: образование дополнительное и непрерывное Подписаться Обратная связь Тематическая обновляемая подборка литературы
Содержание темы: дополнительное профессиональное образование, слушатели, индивидуальная траектория, компетенции, непрерывное образование, интерактивные технологии, профессиональный стандарт, мотивация взрослых, персонализация обучения.
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0KEgNTY4LTA1MTYxMjY3Ng/00.jpg)
Современное технологическое образование : сборник научных статей. Ч. 2
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/dspace/MjMxMS8xNDM0MzM/01.jpg)
Система сопровождения преподавателей по внедрению результатов повышения квалификации
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcoMDcpL9CcIDc3My0zODUzMjE/01.jpg)
Мониторинг и обеспечение качества образовательных инноваций : учебно-методическое пособие
2022 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMDA0LjQ6Mzc4LjE0Ny_QlSA4MzItNzAyNzgw/01.jpg)
Формирование математической компетентности на основе построения индивидуальной образовательной…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNjg0MzYwMTQ2/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE4LjQoMDYzKS_QmCA3NDEtNDg5NjM0OTY0/01.jpg)
Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании :…
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEt0JHQkdCaNzQv0J8gNjkxLTgxMzQyMDUyNA/01.jpg)
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков : учебно-методическое пособие
2021 год
![](https://bik.sfu-kras.ru/files/styles/float/public/covers/irbis/BOOK1/Qk9PSzEtMzcuMDE1LjYv0KEgNTY4LTk5MTc3Mw/01.jpg)
Современное педагогическое образование: теоретический и прикладной аспекты : монография
2021 год
-
Основы философии : учебно-методическая литература
Голубева, Татьяна Владимировна
2022 год -
Цифровые средства обеспечения персональных траекторий развития обучающихся
Заславский Алексей Андреевич
2021 год -
Общая и профессиональная педагогика : учебник
Г.Н. Жуков, П.Г. Матросов
2021 год -
Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности : учебное пособие
В. А. Зебзеева, Г. Н. Мусс
2021 год -
Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании : учебник
И. А. Никольская
2021 год -
Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник
М. М. Ниматулаев
2021 год -
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций : монография
С.Д. Резник, О.А. Вдовина
2021 год -
Организация и методика профессионального обучения : учебное пособие
Скакун В. А.
2021 год -
Психофизиология профессиональной деятельности: умственный труд : учебное пособие
Е. В. Сухова
2021 год -
Управление проектами информационных систем : учебное пособие
Л.А. Сысоева, А.Е. Сатунина
2021 год -
Стандарты информационной безопасности. Защита и обработка конфиденциальных документов : учебное пособие
Ю.Н. Сычев
2021 год -
Игра: дидактическая, ролевая, деловая. Решение учебных и профессиональных проблем : монография
Л.И. Федорова
2021 год -
Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник
А. Г. Хабибулин, К. Р. Мурсалимов
2021 год
- предыдущая
- 1
- 2
- 3
-
Актуальные вопросы обучения слушателей подготовительных факультетов
Е. В. Колтакова, Н. В. Татаринова, Е. Н. Чернышева
Русский язык за рубежом. - 2022. - № 1 (290). -
Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа
Т. М. Шамсутдинова.
Открытое образование. - 2020. - № 2. -
Методы и формы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии в библиотечно-информационном образовании: смешанное обучение 2.0
Р. Р. Мухаметшин.
Научные и технические библиотеки. - 2022. - № 2. -
Организация научно-исследовательской деятельности студентов как механизм становления будущего специалиста
Горбунов Сергей Алексеевич.
Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 2. -
Гибкие программы для дистанционного повышения квалификации инженеров-конструкторов
А. П. Исаев, Л. В. Плотников.
Открытое образование. - 2019. - № 3. -
Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри
О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко, Е. А. Юринова.
Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4. -
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования
Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович.
Высшее образование в России. - 2020. - № 3. -
Организация дополнительного профессионального образования в контексте внедрения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации специалистов социальной сферы
Л. И. Кононова, Н. В. Лебедева, Е. Г. Студенова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2018. - № 3. -
Развитие интереса к профессии "Социальная работа": из практики обучения первокурсников в вузе
А. В. Соколова, О. Б. Труфанова.
Отечественный журнал социальной работы. - 2017. - № 4. -
Модель BYOD в дополнительном профессиональном образовании
Г. А. Монахова, Н. В. Монахов, Д. Н. Монахов.
Инновации в образовании. - 2017. - № 3. -
Профессиональная компетентность личности в условиях Smart-общества
Н. В. Комлева.
Открытое образование. - 2017. - № 1. -
"Прецедент-технология" как коммуникативно-гуманитарная педагогическая технология
Г. А. Иванова.
Инновации в образовании. - 2016. - № 4. -
Компетентный подход при разработке программ дополнительного профессионального образования специалистов системы социального обслуживания населения
Н. К. Зуева.
Отечественный журнал социальной работы. - 2015. - № 1. -
Когда "интерактивные технологии" интерактивны? О содержании и практической реализации профессионального стандарта педагога
Евгения Владиславовна Коротаева.
Народное образование. - 2014. - № 3. -
Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения
С. Н. Сидорова.
Инновации в образовании. - 2013. - № 9.
-
Переосмысление подходов к уровневой системе высшего образования в России в условиях выхода из Болонского процесса
Константинова Лариса Владимировна, Петров Антон Маркович, Штыхно Дмитрий Александрович
Высшее образование в России. - 2023. - № 2 -
«Пожизненное обучение» как императив реформирования государственно-частной системы образования в России
С. А. Барков, А. В. Маркеева
ЭКО. Всероссийский экономический журнал. - 2022. - № 12 -
Обучение в магистратуре в образовательных стратегиях студентов-бакалавров
Микиденко Н. Л., Сторожева С П.
Professional Education in the Modern World; 2018, Vol. 8 Issue 2. -
Качество довузовского образования как фактор конкурентоспособности студентов университета
Гришина Ю. В.
Professional Education in the Modern World; 2017, Vol. 7 Issue 3. -
Использование метода обмена знаниями в развитии креативного мышления педагогов общеобразовательных организаций
Селиванова, Елена Анатольевна
Pedagogical Review. - 2022. - Issue 2, -
Профессиональный стандарт «специалист по библиотечно- информационной деятельности
Ольга Петровна Мезенцева, Татьяна Александровна Бруева
Университетская книга. - 2022. - № 1-2. -
Цифровые технологии в системе образования
В. Ю. Бельский, В. П. Майкова, Э. М. Молчан
Вопросы философии. - 2022. - № 2. -
Экспорт образования в вузах России в условиях новой реальности
Николаев Владимир Константинович
Высшее образование в России. - 2022. - № 2. -
Формирование надпрофессиональных компетенций выпускников технических вузов, востребованных на особых зонах экономического развития
Лизунков, В. Г., Полицинская, Е. В., Малушко, Е. Ю.
Perspectives of Science & Education; Mar/Apr2021, Vol. 50 Issue 2. -
Тенденции развития дополнительного профессионального образования
Федорова Татьяна Александровна, Козлова Надежда Олеговна
Economic Analysis; Feb2022, Vol. 21 Issue 2. -
Персонализированный подход к педагогической подготовке кадров высшей квалификации в ординатуре и аспирантуре
А. И. Артюхина, В. М. Чижова, В. И. Чумаков
Cardiovascular Therapy & Prevention; 2022 Special issue, Issue 1. -
Параметры и векторы развития педагогической аспирантуры в России и в мире: результаты глобального исследования ведущих университетов
Бродовская Елена Викторовна, Домбровская Анна Юрьевна, Шатилов Александр Борисович, Парма Роман Васильевич
Higher Education in Russia; 2022, Vol. 31 Issue 1. -
Современное состояние исследований профессиональных и личностных качеств инженеров
Коваленок Татьяна Петровна
Pedagogical Review; 2022, Issue 1. -
Региональная модель подготовки педагогических кадров как объект исследования
Шаламова Л. Ф., Марусяк Д. М., Владимирова Т. Н., Лесконог Н. Ю.
Science for Education Today; 2022, Vol. 12 Issue 1 -
Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования (обзор конференции)
Кондратьев Владимир Владимирович, Галиханов Мансур Флоридович, Шагеева Фарида Тагировна [и др.]
Higher Education in Russia; 2021, Vol. 30 Issue 12 -
Эволюция инженерной педагогики: основания и три измерения
Данилаев Дмитрий Петрович, Маливанов Николай Николаевич
Higher Education in Russia; 2021, Vol. 30 Issue 11. -
Командообразование и лидерство в процессе преобразования традиционной организации в самообучающуюся
Е. А. Курячая
Leadership & Management / Liderstvo I Management; Jan-Mar2021, Vol. 8 Issue 1. -
К вопросу о сопровождении процедуры аттестации педагогов дошкольных образовательных организаций посредством интерактивных технологий
Горбунова В. А., Зырянова С. М.
Surgut State Pedagogical University Bulletin; 2021, Issue 1. -
Возможности интерактивных сервисов для совершенствования подготовки будущих педагогов цифровой школы
Соболева Е. В., Суворова Т. Н., Ниматулаев М. М., Новосёлова С. Ю.
Perspectives of Science & Education; 2020, Vol. 44 Issue 3. -
Поиск бизнес-модели образовательным стартапом в сегменте взрослого обучения на российском рынке
Чавкин З. В.
Strategic Decisions & Risk Management; 2020, Vol. 11 Issue 1.
-
Непрерывное профессиональное развитие педагогов в условиях сдвига образовательной парадигмы
Мурзалинова А.Ж., Булатбаева К.Н., Альмагамбетова Л.С., Иманов А.К.
Сибирский педагогический журнал. - 2023. - № 1. -
Современные подходы организации обучения слушателей на программах дополнительного профессионального образования
Костюкова О.Н., Пархоменко Е.А., Тютюнникова Н.В.
Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. - 2022. - № 1. -
Модель оценки качества образовательных услуг в сфере дополнительного профессионального образования
Нажметдинов Евгений Робертович, Колесник Елена Анатольевна
Общество, экономика, управление. - 2022. - Т. 7, № 4. -
Педагогическая квалификация и электронное обучение
Данько Ю.В.
Символ науки: международный научный журнал. - 2023. - № 2-1. -
Модульный подход к формированию программ дополнительного профессионального образования
Лобжа М.Т., Романенко Н.В., Губанова О.А., Багреев С.Р.
Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. - 2022. - № 4. -
От самостоятельной работы в образовательном процессе к самообразованию: основные положения
Пугачева С.А., Хисматулина Н.В., Малкова Т.В.
Бизнес. Образование. Право. - 2023. - № 1 (62). -
Адаптивное обучение: проблемы и возможности
Шуваева В.А.
Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в ВУЗе и школе. - 2022. -
№ 39. -
Готовность учителя к формированию функциональной грамотности обучающихся в соответствии с обновленным федеральным государственным образовательным стандартом общего образования
Тетина Светлана Владимировна, Гутрова Юлия Владимировна
Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2023. - № 1 (54). -
Практикоориентированность как актуальный тренд дополнительного профессионального образования
Ломакин О.Е., Можаев Е.Е.
Гидрометеорология и образование. - 2022. - № 1. -
Индекс разнообразия решаемых задач как критерий поведенческого компонента компетенций
Геращенко А.М., Бус Т.В., Казарян А.Р. [и др.]
Казанский педагогический журнал. -2023. - № 1 (156). -
"Перевернутая защита" - инновационный подход к развитию одаренности обучающихся
Комаров Р.В., Иоффе А.Н., Зверев О.М.
Педагогический журнал Башкортостана. - 2022. - № 1 (95). -
Особенности сопровождения непрерывного профессионального развития педагогических кадров в условиях цифровой образовательной среды
Уразманова Флюра Наильевна, Савичева Юлия Олеговна
Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. - 2023. - № 1 (54). -
Особенности формирования личностно-профессионального имиджа молодого педагога
Голубкова Ю.Г.
Бизнес. Образование. Право. - 2022. - № 4 (61). -
Методологические основания персонификации образовательной среды школы
Макарова Н.С., Феттер И.В.
Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2022. - Т. 7. № 6. -
Роль и место аддитивных технологий в образовательном процессе
Чудинский Р.М., Горбунов Н.А.
Современные проблемы науки и образования. - 2022. - № 5. -
Дополнительное иноязычное образование взрослых: дидактические аспекты
Карташова В.Н., Архангельская Н.Н.
Сибирский учитель. - 2022. - № 3 (142). -
Категория "персонализация" в научно-педагогической литературе
Ряполова Е.Н.
Известия Воронежского государственного педагогического университета. - 2022.- № 2 (295). -
Организация самостоятельной работы студентов it-специальностей для обучения методам формирования индивидуальной образовательной траектории
Селиванова И. В., Ураева Е. Е.
Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. - 2022. - № 3 (63). -
Персонализированная учебная деятельность обучающихся в среднем профессиональном образовании как фактор реализации инновационной программы "профессионалитет"
Зеер Э.Ф.
Известия Российской академии образования. - 2022. - № 2 (58). -
Цифровые платформы - важный аспект цифровизации высшего образования
Жуковская И.Е.
Открытое образование. - 2022. - Т. 26, № 4.
Последнее изменение 06.05.2024