1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
СОБЫТИЙНАЯОРГАНИЗАЦИЯ ВВЕДЕНИЯВ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮПРОФЕССИЮ КАКСРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИСАМООПРЕДЕЛЕНИЯБУДУЩИХПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ Лукина А.К.Волкова М.А.Приходько Ю.В.2023 год

СОБЫТИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВВЕДЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: СОБЫТИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВВЕДЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ : доклад, тезисы доклада / А. К. Лукина, М. А. Волкова, Ю. В. Приходько. - [Б. м. : б. и.], 2023. - Текст : непосредственный // Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования : Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции / Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (2023 ; 18.05 - 19.05 ; Пермь). - Пермь, 2023. - С. 243-248. - ISBN 9785794440577.
Аннотация: В статье показано влияние событийной организации введения в педагогическую профессию на активизацию самоопределения будущих педагогов, развитие у них рефлексивных качеств, построение адекватного образа будущей профессиональной деятельности, развития учебно-профессиональной мотивации.
The article shows the influence of the event organization of introduction to the teaching profession on the activation of self-determination of future teachers, rising their reflective qualities, building an adequate image of future professional activity, rising educational and professional motivation.
Год издания: 2023
Авторы: Лукина А.К. , Волкова М.А. , Приходько Ю.В.
Издательство: Пермь
Номера страниц: 243-248
Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет
Мероприятие: Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования (Пермь, 2023 ; 18.05 - 19.05)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие документы

ВВЕДЕНИЕ ВПЕДАГОГИЧЕСКУЮПРОФЕССИЮ КАКПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗАПРОФЕССИОНАЛА УСТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ Лукина А. К.2020 год

ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРОФЕССИЮ КАК ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИОНАЛА У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ

  • Лукина А. К.
  • 2020 год
Сопровождениестуденческой практикибудущих педагогов каксредство активизацииихценностно-смысловогосамоопределения Волкова Мария Александровна2022 год

Сопровождение студенческой практики будущих педагогов как средство активизации их ценностно-смыслового самоопределения

  • Волкова Мария Александровна
  • 2022 год
Электронный портфолиокак средстворефлексии ипрофессиональнойсамооценки будущихпедагогов Иманова Ольга Анатольевна2025 год

Электронный портфолио как средство рефлексии и профессиональной самооценки будущих педагогов

  • Иманова Ольга Анатольевна
  • 2025 год
СОБЫТИЙНЫЙ МИРСОВРЕМЕННОГОПОДРОСТКА Малаховская Анна Максимовна2022 год

СОБЫТИЙНЫЙ МИР СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

  • Малаховская Анна Максимовна
  • 2022 год
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗАБУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ УСТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ Филипская И.В.2020 год

ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ У СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ

  • Филипская И.В.
  • 2020 год
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОРИЕНТИРОВАНИЕШКОЛЬНИКОВ КАКПРИОРИТЕТНОЕНАПРАВЛЕНИЕГОСУДАРСТВЕННОГОРЕГУЛИРОВАНИЯСОВРЕМЕННОГО… Спиридонова АлександраИгоревна2020 год

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Спиридонова Александра Игоревна
  • 2020 год
ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗАПРОФЕССИИ УПОДРОСТКОВ КАК ЧАСТЬПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА Коренева Вера ВикторовнаКлючникова Надежда Николаевна2020 год

ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ПРОФЕССИИ У ПОДРОСТКОВ КАК ЧАСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

  • Коренева Вера Викторовна и др.
  • 2020 год
РАЗРУШЕНИЕПРЕДУБЕЖДЕНИЙ:РАЗРАБОТКАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЫ ДЛЯСАМООПРЕДЕЛЕНИЯШКОЛЬНИКОВ НАИНЖЕНЕРНЫЕ ПРОФЕССИИ Макарова Виктория Владимировна2023 год

РАЗРУШЕНИЕ ПРЕДУБЕЖДЕНИЙ: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА ИНЖЕНЕРНЫЕ ПРОФЕССИИ

  • Макарова Виктория Владимировна
  • 2023 год
ПРИМЕНЕНИЕВИЗУАЛИЗАЦИИ ИГЕЙМИФИКАЦИИ ВТЬЮТОРСКОМСОПРОВОЖДЕНИИПРЕДПРОФИЛЬНОЙПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ Русских Анна КонстантиновнаЁжкина Надежда Александровна2026 год

ПРИМЕНЕНИЕ ВИЗУАЛИЗАЦИИ И ГЕЙМИФИКАЦИИ В ТЬЮТОРСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ

  • Русских Анна Константиновна и др.
  • 2026 год

Методические указания по прохождению учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

  • Лядова Е. В. и др.
  • 2022 год
ОТ АРХИВА К СРЕДЕ:ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИОКАК ПРОСТРАНСТВОЛИЧНОСТНОГО ИПРОФЕССИОНАЛЬНОГОСАМООПРЕДЕЛЕНИЯ Мустафина Алина НаилевнаСтудент2026 год

ОТ АРХИВА К СРЕДЕ: ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО КАК ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

  • Мустафина Алина Наилевна Студент
  • 2026 год
ЖИЗНЕННЫЙ ПРОЕКТ КАКФАКТОРСАМООПРЕДЕЛЕНИЯМОЛОДЕЖИ Финогенова О. Н.2025 год

ЖИЗНЕННЫЙ ПРОЕКТ КАК ФАКТОР САМООПРЕДЕЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ

  • Финогенова О. Н.
  • 2025 год