Статьи выпуска

• Assessment of the Development Level of Future Primary School Teachers` Special Competences at the University. — С. 1266-1276
  G. S. Ayapbergenova, Arna Zh. Aplashova, N. A. Bissembayeva [et al.]
• Efficiency of the Professional Development of a Teacher in the System of Further Training: Analysis of Educational Teachers` Needs. — С. 1277-1285
  S. O. Petrova
• Inclusive Education in Practice: Teachers` Opinions and Needs. — С. 1286-1298
  Vlasta Belkova, Patricia Zolyomiova, Stefan Petrik
• Восприятие дистанционного обучения некоторыми категориями взрослых в Украине. — С. 1299-1307
  С. Э. Зелинский
• Humanitarization of University Training by Means of Mediation: Problem Statement. — С. 1308-1321
  O. G. Smolyaninova, N. A. Ivanov, N. S. Podusova
• CLIL Integration Issues and Distance Learning Technologies. — С. 1322-1330
  B. A. Zhetpisbayeva, D. V. Dyakov, S. A. Shunkeyeva, Meirzhan Syzdykov
• Practice-oriented Approach to Development of Leadership Competencies of Honors Students: the Project "The Territory of Intellectual and Liberal Inventions". — С. 1331-1341
  T. V. Sedykh, V. V. Korshunova, A. A. Sosnovskaia [et al.]
• Executive Functions and Сonscious Self-Regulation as Predictors of Native Language Learning Success in Russian Middle School Children. — С. 1342-1354
  V. I. Morosanova, I. N. Bondarenko, T. G. Fomina, B. B. Velichkovsky
• Педагогические смыслы цифрового обучения в условиях пандемии Covid-19: анализ кейсов отдельных восточно-европейских стран. — С. 1355-1364
  Ю. Койнова-ЦёльнерА. КалимуллинБ. Господинов [и др.]
• Promotion of Social Values Among Young People as a Pedagogical Ideology (a Case Study of Russia and Kazakhstan). — С. 1365-1387
  L. S. Syrymbetova, L. M. Muratova, O. G. Smolyaninova [et al.]
• Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую профессию. — С. 1388-1398
  Д. М. Лапчик, Г. А. Федорова, Е. С. Гайдамак
• Взаимная интеграция информационно-математической подготовки инженеров в эпоху цифровизации. — С. 1399-1419
  В. А. Далингер, Н. А. Моисеева, Т. А. Полякова
• Formation of Digital Competences of University Library Users. — С. 1420-1431
  R. A. Baryshev, E. N. Kasyanchuk, I. A. Tsvetochkina, O. I. Babina