Библиографическое описание:Marina, Olga. The Cambridge BEC as an Academic Context Model of Problematic Situations in Professional Intercultural Communication = Устный экзамен ВЕС как модель проблемной коммуникативной ситуации профессионального общения в академическом контексте / O. A. Marina, O. V. Smirnova. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2016. - Т. 9, № 4. - С. 953-959. - Библиогр.: с. 958-959. - ISSN 1997-1370.
Аннотация:Рассмотрен поиск подходящих способов измерения сформированности коммуникативной мобильности – значимого компонента профессиональной межкультурной коммуникативной компетенции. В качестве инструмента для измерения уровня сформированности коммуникативной мобильности предложен формат устной части экзамена BEC Higher.
