1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2011 г. № 4
Academic skils:сущность, модель,практика Лытаева Мария АлександровнаТалалакина ЕкатеринаВикторовна2011 год

Academic skils: сущность, модель, практика
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 88)
Библиографическое описание: Лытаева, Мария Александровна. Academic skils: сущность, модель, практика / М. А. Лытаева, Е. В. Талалакина. - (Практика). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 178-201 : 5 рис. 5 табл. - Библиогр.: с. 200-201 (20 назв. ). - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Исследование основано на гипотезе о том, что выстраивание определенной иерархической модели academic skils позволяет систематизировать имеющиеся в западной науке подходы и описать эффективные методы применения модели на практике с учетом российских реалий.
Год издания: 2011
Авторы: Лытаева Мария Александровна , Талалакина Екатерина Викторовна
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 4
Номера страниц: 178-201
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Ways to Support Student`s Motivation in Academic Writing Course

  • Chuikova Elina
  • 2015 год
Формирование уменийиноязычногопубличноговыступления устудентов-нефилологов Даминова С. О.2021 год

Формирование умений иноязычного публичного выступления у студентов-нефилологов

  • Даминова С. О.
  • 2021 год

Academic Mobility as a Prerequisite of Cross-Cultural Communication and Professional Competency Development

  • Dmitrieva Natalia
  • 2012 год
Academic Writing:Difficulties andPossible Solutionsfor EngineeringStudents Bolsunovskaya Liudmila M.Rymanova Irina E.2020 год

Academic Writing: Difficulties and Possible Solutions for Engineering Students

  • Bolsunovskaya Liudmila M. и др.
  • 2020 год
Академическаяграмотность и письмов вузе Смирнова Н. В.2015 год

Академическая грамотность и письмо в вузе

  • Смирнова Н. В.
  • 2015 год
Educational Paradigmof Academic Writing Dudnik Leonid V.Putilovskaya Tatiana S.2020 год

Educational Paradigm of Academic Writing

  • Dudnik Leonid V. и др.
  • 2020 год
Взаимосвязанноеобучение различнымвидам иноязычнойречевой деятельностина основеаудиовизуальныхматериалов Даминова С. О.2021 год

Взаимосвязанное обучение различным видам иноязычной речевой деятельности на основе аудиовизуальных материалов

  • Даминова С. О.
  • 2021 год
Эмоциональное"измерение"образовательныхинноваций в практикевысшей школы Богданова Е. Л.Богданова О. Е.Пчелинцев Е. А.2015 год

Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы

  • Богданова Е. Л. и др.
  • 2015 год
Англоязычноеакадемическое письмов структуреотечественноговысшего образования Шпит Елена ИрисметовнаКуровский Василий Николаевич2020 год

Англоязычное академическое письмо в структуре отечественного высшего образования

  • Шпит Елена Ирисметовна и др.
  • 2020 год
Specifying LearnersProfessional Needs inAcademic Writing Chuikova Elina S.2021 год

Specifying Learners Professional Needs in Academic Writing

  • Chuikova Elina S.
  • 2021 год

International Project-based Educational Functions Developing Scientific, Infrastructural and Professional Competences of the Researchers Involved

  • Edwards Natalie
  • 2009 год
Письмо - глобальнаяпроблема и забота Венедиктова Т. Д.2014 год

Письмо - глобальная проблема и забота

  • Венедиктова Т. Д.
  • 2014 год