Библиографическое описание:Скакунова, Виктория Александровна. Этапы проектной деятельности по формированию информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка / В. А. Скакунова. - (Педагогика) (Компетентность специалиста). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 4. - С. 25-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (12 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация:Рассмотрены этапы применения метода веб-проектов в формировании информационно-коммуникационной компетентности учителей иностранного языка. Отмечено, что метод проектов является одним из педагогических методов, созданных для сферы профессионального образования с целью формирования и развития навыков и умений обучающихся, а в современных условиях - их компетенций. Раскрыты особенности предлагаемой проектной методики, которые заключены в моделировании реальных условий обучения. Показано, что это позволяет учителям до непосредственного применения информационно-коммуникационных технологий на занятиях моделировать условия обучения в контексте выбранной темы и анализировать положительные и отрицательные аспекты интеграции этих технологий в учебный процесс.
