1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
  5. Выпуск 2021 г. Том 14. № 9

Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую профессию
статья из журнала

Полный текстЗаказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 247)
Библиографическое описание: Лапчик, Д. М. Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую профессию = Digital Footprint in the Educational Environment as a Regulator of Student Vocational Guidance to the Teaching Profession / Д. М. Лапчик, Г. А. Федорова, Е. С. Гайдамак. - Текст : непосредственный // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. - 2021. - Т. 14, № 9. - С. 1388-1398. - Библиогр.: с. 1396-1398. - ISSN 1997-1370.
Аннотация: В статье рассматривается проблема совершенствования профориентации студентов педагогического вуза на всех этапах их теоретического и практического обучения на основе исследования цифрового следа в образовании. Целью статьи является описание подходов к анализу цифрового следа студента в цифровой образовательной среде вуза и внешних ресурсах для управления его профориентацией и педагогической направленностью.
Год издания: 2021
Авторы: Лапчик Д. М. , Федорова Г. А. , Гайдамак Е. С.
Источник: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки
Выпуск: Т. 14, № 9
Номера страниц: 1388-1398
Количество экземпляров:

Всего свободно 3 из 3 экземпляров.

  • Читальный зал Б307 (пр. Свободный, 79, к. Б3-07): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Читальный зал (пер. Вузовский, 6Д): свободно 1 из 1 экземпляров
  • Информационно-библиографический отдел (ул. Л. Прушинской, 2, к. 3-06): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Интеллектуальный анализ цифрового следа при оценке контрольно-измерительных материалов для…

  • Углев В. А. и др.
  • 2022 год

Педагогические смыслы цифрового обучения в условиях пандемии Covid-19

  • Койнова-Цельнер Ю. и др.
  • 2021 год

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

  • Долидович Олеся Михайловна и др.
  • 2025 год

The Impact of Gamification on Critical Thinking Development in Digital Learning Environments…

  • Zhumagaliyeva Guldana и др.
  • 2026 год

Expected Outcomes of Teacher Internship, or a Pedagogical University Graduate Trapped in Standards

  • Bocharova Julia
  • 2018 год

The Creative Educational Environment of the Mathematics Teacher Subject Training in Higher…

  • Shkerina Lyudmila
  • 2013 год
Оценка готовностивузов к переходу кцифровойобразовательной среде Усачева Олеся ВасильевнаЧерняков Михаил Константинович2020 год

Оценка готовности вузов к переходу к цифровой образовательной среде

  • Усачева Олеся Васильевна и др.
  • 2020 год

Образовательный менеджмент

  • Белова Елена Николаевна
  • 2023 год

Показать ещё

Особенности структурыурока в цифровойобразовательнойсреде:организационный этапурока Веселовская Татьяна СергеевнаVeselovskaya T. S.2023 год

Особенности структуры урока в цифровой образовательной среде: организационный этап урока

  • Веселовская Татьяна Сергеевна и др.
  • 2023 год

Project-Based Activity as a Mechanism of Reflection Development in Students of Psychology and…

  • Smolyaninova Olga и др.
  • 2021 год

Цифровой след в ориентации школьников на педагогическую профессию

  • Богданова А. Н. и др.
  • 2023 год

The Innovation and Practice of Joint Talent Training Model of Chinese, Russian and Mongolian…

  • Wang Shuen и др.
  • 2024 год

Образовательная технология формирования человеческого капитала студентов

  • Галустян О. В. и др.
  • 2024 год

Педагогическая практика. Методические рекомендации к организации педагогической практики…

  • Остыловская Оксана Анатольевна
  • 2025 год

Promotion of Social Values Among Young People as a Pedagogical Ideology (a Case Study of Russia…

  • Syrymbetova Lyailya и др.
  • 2021 год

Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного…

  • Смолянинова Ольга Георгиевна и др.
  • 2016 год