1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Инновации в образовании»
  5. Выпуск 2016 г. № 4
Теоретическаясущность ипрактическое значениепарадигмы образованияи образовательнойпарадигмы в контекстекомпетентностной(деятельностной)парадигмы Шляхова И. Б.Москвитина Л. Н.2016 год

Теоретическая сущность и практическое значение парадигмы образования и образовательной парадигмы в контексте компетентностной (деятельностной) парадигмы
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ш 708)
Библиографическое описание: Шляхова, И. Б. Теоретическая сущность и практическое значение парадигмы образования и образовательной парадигмы в контексте компетентностной (деятельностной) парадигмы / И. Б. Шляхова, Л. Н. Москвитина. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Инновации в образовании. - 2016. - № 4. - С. 76-87. - ISSN 1609-4646.
Аннотация: В статье рассматривается обусловленность компетентностной (деятельностной) педагогической парадигмой парадигмы образования и образовательной парадигмы; раскрываются сущность и содержание этих понятий, их взаимосвязь и взаимозависимость.
Год издания: 2016
Авторы: Шляхова И. Б. , Москвитина Л. Н.
Источник: Инновации в образовании
Выпуск: № 4
Номера страниц: 76-87
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Педагогическаяпарадигма как ведущаякатегория педагогикии базисная основапрактики Шляхова И. Б.Москвитина Л. Н.2016 год

Педагогическая парадигма как ведущая категория педагогики и базисная основа практики

  • Шляхова И. Б. и др.
  • 2016 год
Теоретические ипрактические аспектыконтекстно-центрированного обученияиностранному языку наспециальностях… Кагазбаев Ж.Жартай Ж. М.2016 год

Теоретические и практические аспекты контекстно-центрированного обучения иностранному языку на…

  • Кагазбаев Ж. и др.
  • 2016 год
Конструированиеобразовательногопространства вконтекстемодульно-компетентностной технологии Гуров В.Н.Чикильдина Н. А.2011 год

Конструирование образовательного пространства в контексте модульно-компетентностной технологии

  • Гуров В.Н. и др.
  • 2011 год
Роль и значениепедагогического музеяГлавного управлениявоенно-учебнымизаведениями вобразовательномпространстве… Чухлебова И. А.Свиридов В. А.2021 год

Роль и значение педагогического музея Главного управления военно-учебными заведениями в…

  • Чухлебова И. А. и др.
  • 2021 год
Рефлексивнаякомпонента фондаоценочных средств всистемепрофессиональнойподготовки бакалавровдефектологии Сергеева А. И.2016 год

Рефлексивная компонента фонда оценочных средств в системе профессиональной подготовки бакалавров…

  • Сергеева А. И.
  • 2016 год
Организациядеятельностисубъектовпрофилактики наосновесоциально-педагогической классификациивидов отклоняющегося… Ульянова И. В.2021 год

Организация деятельности субъектов профилактики на основе социально-педагогической классификации…

  • Ульянова И. В.
  • 2021 год
Проектные технологиив системе высшегообразования - даньмоде или объективнаянеобходимость? Журавлева О. Н.Михалева Л. П.2017 год

Проектные технологии в системе высшего образования - дань моде или объективная необходимость?

  • Журавлева О. Н. и др.
  • 2017 год
Социально-педагогическая классификациявидов отклоняющегосяповедениянесовершеннолетних Ульянова И. В.2021 год

Социально-педагогическая классификация видов отклоняющегося поведения несовершеннолетних

  • Ульянова И. В.
  • 2021 год

Показать ещё

Проблема социальнойнормы в педагогикепостиндустриальногообщества Ульянова И. В.Чуманов Ю. В.2021 год

Проблема социальной нормы в педагогике постиндустриального общества

  • Ульянова И. В. и др.
  • 2021 год
Подходы к оценкерезультативностисформированнойпрофессиональнойкомпетенции увыпускника-магистра всфере туризма Погодина В. Л.Тараканова Т. С.2015 год

Подходы к оценке результативности сформированной профессиональной компетенции у выпускника…

  • Погодина В. Л. и др.
  • 2015 год
Методологическийракурс исследованияпроблемы воспитанияпрекрасного с позицийобразовательныхпарадигм Солдатова И. Н.2018 год

Методологический ракурс исследования проблемы воспитания прекрасного с позиций образовательных…

  • Солдатова И. Н.
  • 2018 год
Опыт использованияучебных кейсов вправовой подготовкеменеджеров:теоретические ипрактические аспекты Беляков В. Г.Васильев Ф. В.2016 год

Опыт использования учебных кейсов в правовой подготовке менеджеров

  • Беляков В. Г. и др.
  • 2016 год
Опыт реализациисистемыобразовательныхпарадигм как фактораповышенияэффективностиподготовки будущихпедагогов Шереметьева О. Ю.2015 год

Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки…

  • Шереметьева О. Ю.
  • 2015 год
Модель обучения игрена фортепианостудентовнемузыкальныхспециальностей нафакультетахсоциально-культурной… Титова О. А.2017 год

Модель обучения игре на фортепиано студентов немузыкальных специальностей на факультетах…

  • Титова О. А.
  • 2017 год
Внеаудиторнаядеятельностьобразовательнойорганизации МВДРоссии каккультурно-просветительское пространство и… Маркелов Н. Н.2020 год

Внеаудиторная деятельность образовательной организации МВД России как культурно-просветительское…

  • Маркелов Н. Н.
  • 2020 год
Педагогическиеусловия реализациитехнологиипозиционного обученияиностранному языкустудентовтехнических… Камышева Е. Ю.2016 год

Педагогические условия реализации технологии позиционного обучения иностранному языку студентов…

  • Камышева Е. Ю.
  • 2016 год