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Influência dospropósitosepistêmicos e dasações típicas doprofessor na promoçãoda argumentação emaula investigativa deciências Thiago Luis Silva de Oliveira2017 год

Influência dos propósitos epistêmicos e das ações típicas do professor na promoção da argumentação em aula investigativa de ciências
dissertation

Полный текстСтраница публикацииПубликация в OpenAlex
Аннотация: layout de Toulmin (TAP) (2006) foi utilizado para identificar os elementos do argumento construídos pelos alunos.Foram identificados dois argumentos contendo os elementos
Год издания: 2017
Авторы: Thiago Luis Silva de Oliveira
Ключевые слова: Science and Education Research, Science Education and Pedagogy, Education and Digital Technologies