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Lecciones aprendidasde gestión delconocimiento para lasalud pública:algunos espaciosobservados enColombia Eliana Martínez‐HerreraJennifer Marcela López RíosLeonardo Salas Zapata2015 год

Lecciones aprendidas de gestión del conocimiento para la salud pública: algunos espacios observados en Colombia
статья из журнала

Полный текстСтраница публикацииПубликация в OpenAlex
Аннотация: <p align="LEFT"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><em>Introducción: </em></span></span><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">transferir conocimiento para la salud pública es un asunto posible, según los</span></span></p><p align="LEFT">diferentes espacios contextuales y culturales existentes en una sociedad de conocimiento.</p><em></em><p align="LEFT"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><em>Metodología: </em></span></span><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">este estudio presenta lecciones aprendidas de tres casos de gestión del</span></span></p><p align="LEFT">conocimiento con base en la experiencia, las condiciones comunes y los procesos de liderazgo</p><p align="LEFT">social autogestionado promovidos en espacios locales, concertado con actores y agentes</p><p align="LEFT">locales de organizaciones en Antioquia, Colombia, mediante análisis comparativo y técnicas de</p><p align="LEFT"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">exploración documental. </span></span><em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;">Resultados: </span></span></em><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">la gestión social del conocimiento como mecanismo local</span></span></p><p align="LEFT">de promoción de las evidencias informadas en salud pública puede y debe ser intercambiada a</p><p align="LEFT">través de espacios observados, como las redes de conocimiento, los observatorios y los tanques</p><p align="LEFT"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">de pensamiento. </span></span><em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: xx-small;">Conclusión: </span></span></em><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;"><span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: xx-small;">las lecciones aprendidas confluyen en promover procesos de</span></span></p><p align="LEFT">participación social para la construcción colectiva de conocimiento y abordar debates sobre la</p><p>igualdad de oportunidades regionales en Colombia.</p>
Год издания: 2015
Авторы: Eliana Martínez‐Herrera, Jennifer Marcela López Ríos, Leonardo Salas Zapata
Источник: Gerencia y Políticas de Salud
Ключевые слова: Public Health and Social Inequalities, Health and Medical Education, Public Health and Environmental Issues