1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Editorial, ou à guisade um começo Francisco Gilson RebouçasPôrtoJoão Nunes da SilvaNélson Russo de Moraes2015 год

Editorial, ou à guisa de um começo
статья из журнала

Полный текстСтраница публикацииПубликация в OpenAlex
Аннотация: Volume 1. Número 1. O início de uma caminhada. Esse é o número de abertura da Revista Observatório, publicado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão Observatório de Pesquisas Aplicadas ao Jornalismo e ao Ensino (OPAJE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Mas, mesmo sendo a ‘abertura', não se trata de um começo, apenas. É o consolidar de uma caminhada realizada pelo OPAJE-UFT e seus pesquisadores desde sua criação em 2013, primeiro como Grupo de Pesquisa na plataforma dos Diretórios de Grupos de Pesquisa do CNPq, e, depois, em 2014, quando de sua aprovação como Núcleo de Pesquisa e Extensão pela própria universidade. Arquivamento e preservação de longo prazo do arquivo em: OpenDepot / Edina (The University of Edinburgh): http://opendepot.org/2713/ Abrir em (para melhor visualização em dispositivos móveis - Formato Flipbooks): Issuu / Calameo
Год издания: 2015
Авторы: Francisco Gilson Rebouças Pôrto, João Nunes da Silva, Nélson Russo de Moraes
Издательство: Universidade Federal do Tocantins
Источник: Revista Observatório
Ключевые слова: Education and Public Policy, Business and Management Studies, Information Science and Libraries
Другие ссылки: Revista Observatório (PDF)
Revista Observatório (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (PDF)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) (HTML)
hal.science (HTML)
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) (PDF)
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) (HTML)
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) (PDF)
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)