1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Teacher efficacy:capturing an elusiveconstruct Megan Tschannen‐MoranAnita Woolfolk Hoy2001 год

Teacher efficacy: capturing an elusive construct
статья из журнала

Страница публикацииПубликация в OpenAlex
Год издания: 2001
Авторы: Megan Tschannen‐Moran, Anita Woolfolk Hoy
Издательство: Elsevier BV
Источник: Teaching and Teacher Education
Ключевые слова: Motivation and Self-Concept in Sports, Teacher Education and Leadership Studies, Teacher Professional Development and Motivation