1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
Development ofphonological andorthographicprocessing in readingaloud, in silentreading, and inspelling: A four-yearlongitudinal study Liliane Sprenger-CharollesLinda S. SiegelDanielle Béchennec2003 год

Development of phonological and orthographic processing in reading aloud, in silent reading, and in spelling: A four-year longitudinal study
статья из журнала

Полный текстСтраница публикацииПубликация в OpenAlex
Год издания: 2003
Авторы: Liliane Sprenger-Charolles, Linda S. Siegel, Danielle Béchennec, Willy Serniclaes
Издательство: Elsevier BV
Источник: Journal of Experimental Child Psychology
Ключевые слова: Reading and Literacy Development, Writing and Handwriting Education, Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
Другие ссылки: Journal of Experimental Child Psychology (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (PDF)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) (HTML)
PubMed (HTML)