1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал практического психолога
  5. Выпуск 2017 г. № 1
Жизненные ценности имотивация участниковпрограммпрофессиональнойподготовки погештальт-терапии вдинамикепрофессиональногоразвития Булюбаш И.2017 год

Жизненные ценности и мотивация участников программ профессиональной подготовки по гештальт-терапии в динамике профессионального развития
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 908)
Библиографическое описание: Булюбаш, И. . Жизненные ценности и мотивация участников программ профессиональной подготовки по гештальт-терапии в динамике профессионального развития / И. Булюбаш. - Текст : непосредственный // Журнал практического психолога. - 2017. - № 1: Специальный выпуск: Межрегиональная высшая школа гештальт-терапии. - С. 70-84 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 83-84 (11 назв.). - ISSN 1990-9349.
Аннотация: Изучена мотивация обучения в программе профессиональной подготовки по гештальт-терапии.
Год издания: 2017
Авторы: Булюбаш И.
Источник: Журнал практического психолога
Выпуск: № 1: Специальный выпуск: Межрегиональная высшая школа гештальт-терапии
Номера страниц: 70-84
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Давайте познакомимся!Преподаватели,супервизоры итерапевты ВШГТ о себеи своей работе Ткаченко МаринаБулюбаш ИринаОсминина Наталья2017 год

Давайте познакомимся! Преподаватели, супервизоры и терапевты ВШГТ о себе и своей работе

  • Ткаченко Марина и др.
  • 2017 год
Созданиепсиходинамическойформулировки наосновании клиническойоценки Габбард Глен О.Кэссо К.2016 год

Создание психодинамической формулировки на основании клинической оценки

  • Габбард Глен О. и др.
  • 2016 год
Механизмыформирования стыда истратегии работыгештальт-терапевта повосстановлениюконтакта Булюбаш И.Пугач Н.2017 год

Механизмы формирования стыда и стратегии работы гештальт-терапевта по восстановлению контакта

  • Булюбаш И. и др.
  • 2017 год
Обучение групповойтерапии: совместимыли в нем полевая истадийная моделигруппового процесса Булюбаш И.2017 год

Обучение групповой терапии: совместимы ли в нем полевая и стадийная модели группового процесса

  • Булюбаш И.
  • 2017 год
Становлениепрофессиональнойидентичностигештальт-терапевта:этапы, кризисы, опоры Арефьева Л.2017 год

Становление профессиональной идентичности гештальт-терапевта: этапы, кризисы, опоры

  • Арефьева Л.
  • 2017 год
Супервизия:композиция на личнуютему, трактуемуюсубъективно и неполно Бай-Балаева КатеринаКирилловна2016 год

Супервизия: композиция на личную тему, трактуемую субъективно и неполно

  • Бай-Балаева Катерина Кирилловна
  • 2016 год
Пересмотр работы сгруппами в рамкахгештальт-терапии:феноменологическийподход Fairfield Mark2017 год

Пересмотр работы с группами в рамках гештальт-терапии: феноменологический подход

  • Fairfield Mark
  • 2017 год
Перенос (трансфер) Пугач Н.2017 год

Перенос (трансфер)

  • Пугач Н.
  • 2017 год

Показать ещё

Бросайся на мячпервым! Ефимкина Римма Павловна2016 год

Бросайся на мяч первым!

  • Ефимкина Римма Павловна
  • 2016 год
Предисловиередакторов выпуска Лидерс Александр ГеоргиевичЧернышева Ульяна Владимировна2016 год

Предисловие редакторов выпуска

  • Лидерс Александр Георгиевич и др.
  • 2016 год
Супервизия: взгляд натерапевтическиеотношения с "третьей"стороны Сидорова Татьяна Анатольевна2016 год

Супервизия: взгляд на терапевтические отношения с "третьей" стороны

  • Сидорова Татьяна Анатольевна
  • 2016 год
Сказка как творческийметод работы с семьейв гештальт-подходе Кулакова Е.2017 год

Сказка как творческий метод работы с семьей в гештальт-подходе

  • Кулакова Е.
  • 2017 год
Функциональная модельсупервизии вгештальт-терапии Долгополов Нифонт Борисович2016 год

Функциональная модель супервизии в гештальт-терапии

  • Долгополов Нифонт Борисович
  • 2016 год
Этапы учебнойсупервизии Пугач Николай Владимирович2016 год

Этапы учебной супервизии

  • Пугач Николай Владимирович
  • 2016 год
Организацияпограничного опыта иособенноститерапевтическойработы с ним Пудова Т.2017 год

Организация пограничного опыта и особенности терапевтической работы с ним

  • Пудова Т.
  • 2017 год
Динамика ценностейкурсантов в процессеобучения в военномвузе Степанова Евгения Андреевна2012 год

Динамика ценностей курсантов в процессе обучения в военном вузе

  • Степанова Евгения Андреевна
  • 2012 год