1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2019 г. № 3
МООК в высшемобразовании :достоинства инедостатки дляпреподавателей Захарова Ульяна СергеевнаТанасенко Кристина Игоревна2019 год

МООК в высшем образовании : достоинства и недостатки для преподавателей
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (З-382)
Библиографическое описание: Захарова, Ульяна Сергеевна. МООК в высшем образовании : достоинства и недостатки для преподавателей / У. С. Захарова, К. И. Танасенко. - (Практика). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2019. - № 3. - С. 176-202. - Библиогр.: с. 198-199 (27 назв. ). - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Проанализированы суждения о достоинствах и недостатках массовых открытых онлайн-курсов (МООК), высказанные участниками программ по созданию и использованию онлайн-курсов, реализуемых Томским региональным центром компетенций в области онлайн-обучения (ТРЦКОО) на базе Института дистанционного образования Томского государственного университета, в ходе мозгового штурма в рамках одной программы и общения на закрытом форуме электронного курса по другой программе. Установлено, что достоинства МООК, с точки зрения преподавателей, заключаются в предоставлении возможности лучше организовать учебный процесс, доступности и мобильности обучения, реализации профессиональных и личных целей преподавателя, а также ресурсоэффективности. Недостатки МООК участники исследования связывают с педагогическим несовершенством формата, особыми требованиями к образовательной системе, ресурсозатратностью и профессиональными рисками для преподавателя.
Год издания: 2019
Авторы: Захарова Ульяна Сергеевна , Танасенко Кристина Игоревна
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 3
Номера страниц: 176-202
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Заочное обучение Бабаева Марина АлексеевнаСмык Александра Федоровна2018 год

Заочное обучение

  • Бабаева Марина Алексеевна и др.
  • 2018 год
Актуальные тенденцииприменения МООК ввысшем образованииевропейских стран Захарова У. С.2016 год

Актуальные тенденции применения МООК в высшем образовании европейских стран

  • Захарова У. С.
  • 2016 год
Портал "Образованиена русском" вконтекстемеждународного опытаразвития платформоткрытого образования Яскевич М. И.2018 год

Портал "Образование на русском" в контексте международного опыта развития платформ открытого…

  • Яскевич М. И.
  • 2018 год
МООК в российскомобразовании Титова С. В.2015 год

МООК в российском образовании

  • Титова С. В.
  • 2015 год
МООК поакадемическому письму Базанова Елена МихайловнаСоколова Елена Евгеньевна2017 год

МООК по академическому письму

  • Базанова Елена Михайловна и др.
  • 2017 год
Массовыеонлайн-курсы: новыйвектор в развитиинепрерывногообразования Можаева Г. В.2015 год

Массовые онлайн-курсы: новый вектор в развитии непрерывного образования

  • Можаева Г. В.
  • 2015 год
Электронныеуправляемые курсы какодна из активных формдистанционногообразования Золотова Марина ВианоровнаГанюшкина Елена Валентиновна2018 год

Электронные управляемые курсы как одна из активных форм дистанционного образования

  • Золотова Марина Вианоровна и др.
  • 2018 год
Измерениеэффективностимассовых открытыхонлайн-курсов:количественные икачественные критерии Пеккер Полина Леонидовна2018 год

Измерение эффективности массовых открытых онлайн-курсов: количественные и качественные критерии

  • Пеккер Полина Леонидовна
  • 2018 год

Показать ещё

Развитие массовыхоткрытий онлайнкурсов, возможностьприменения вроссийскомобразовании Конюшкин Эдуард Александрович2014 год

Развитие массовых открытий онлайн курсов, возможность применения в российском образовании

  • Конюшкин Эдуард Александрович
  • 2014 год

Soft Power of Massive Open Online Courses: New Age of Digital Diplomacy

  • Bukhtoyarov Mikhail
  • 2016 год
Массовые открытыеонлайн-курсы всистеме открытогообразования: историяи практика реализации Афанасьева Э. М.2018 год

Массовые открытые онлайн-курсы в системе открытого образования: история и практика реализации

  • Афанасьева Э. М.
  • 2018 год
Дистанционноеобучение в системепрофессиональногообразования:преимущества инедостатки Соловей О. В.2021 год

Дистанционное обучение в системе профессионального образования: преимущества и недостатки

  • Соловей О. В.
  • 2021 год
К вопросу обиспользованиионлайн-курсовиностранного языка вобразовательной средевуза Романова Юлия Геннадьевна2021 год

К вопросу об использовании онлайн-курсов иностранного языка в образовательной среде вуза

  • Романова Юлия Геннадьевна
  • 2021 год
Портрет слушателяоткрытогоонлайн-курса Попова Людмила ВладимировнаМарфенин Николай НиколаевичПеккер Полина Леонидовна2017 год

Портрет слушателя открытого онлайн-курса

  • Попова Людмила Владимировна и др.
  • 2017 год
Подготовкапреподавателей конлайн-обучению:роли, компетенции,содержание Галиханов Мансур ФлоридовичХасанова Гульнара Фатыховна2019 год

Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание

  • Галиханов Мансур Флоридович и др.
  • 2019 год
Изменениеобразовательногопространства Стародубцев ВячеславАлексеевич2016 год

Изменение образовательного пространства

  • Стародубцев Вячеслав Алексеевич
  • 2016 год