Миф об университетской стратегии : экономические ниши и организационные карьеры российских вузов

Соколов Михаил Михайлович

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Аннотация: В основе многих попыток построить типологию постсоветских вузов лежит представление об университетской стратегии как о линии поведения, которую организация в лице руководства выбирает из ряда доступных опций и которой в дальнейшем придерживается. По умолчанию предполагается, что именно выбор стратегии ответственен за направление развития университета и его успехи и неудачи. В статье статистически оценивается альтернативная, неволюнтаристская модель университетской эволюции, основанная на работах школы Карнеги и ламаркианском подходе к организационному развитию. Ее исходное предположение состоит в том, что вузы различаются не столько решениями двигаться в том или ином направлении, сколько конфигурациями барьеров, не позволяющих им двигаться во всех направлениях сразу. Эти барьеры, в свою очередь, задаются стартовыми точками университетской эволюции - юридическим статусом (государственный/негосударственный, основной/филиал), принадлежностью к крупным "семействам" (педагогический, культуры и искусств и т. д. ) и географическим местоположением. Вузы не выбирают направления развития, но обнаруживают себя в узком коридоре, заданном внешними ограничениями. Их траектория хорошо предсказуема при знании их "врожденных" особенностей. Данные мониторинга экономики образования 2006 г. используются для того, чтобы показать, что на основании нескольких тривиальных характеристик можно правильно предсказать распределение 75% вузов между четырьмя основными типами существовавших тогда вузовских экономик.

Год издания: 2017

Авторы: Соколов Михаил Михайлович

Источник: Вопросы образования

Стратегия развития университетской библиотеки

Касянчук Елена Николаевна и др.
2021 год

Университетское образование во Вьетнаме: этапы и тенденции развития

Во Тхи Хуен
2020 год

Может ли университетское образование изменить человека?

Эшвин Пол
2016 год

Университетская социология: истоки и философия развития

Данилов Александр Николаевич
2021 год

Об опыте функционирования внутриуниверситетского научно-исследовательского института

Муханов Е. Л.
2015 год

Непрерывность как условие формирования предпринимательских компетенций в университетском образовании

Алдошина М. И.
2018 год

Языковая политика и языковая реальность интернационализации университетского сообщества

Мележик Карина Алексеевна
2016 год

Кадровая политика вузов как стратегия управления научно-педагогическим составом

Соколова И. Ю. и др.
2018 год

Университетское образование и ценностная проекция концепции корпоративной социальной ответственности

Цхадая Николай Денисович и др.
2021 год

Интернационализация высшего образования

Акульшина Алла Владимировна и др.
2018 год

О стратегии развития МГРИ-РГГРУ в 2017-2021 гг.

Лисов В. И.
2017 год

Концепт выдающейся личности и университетская среда

Безгодов Дмитрий Николаевич и др.
2017 год

Научно-педагогические проекции процесса трансформации университетского образования

Кирьякова Аида Васильевна и др.
2020 год

Формирование новой профориентационной стратегии университетов в условиях глобализации высшего…

Авралев Н. В. и др.
2017 год

Об управлении изменениями в образовательной деятельности

Разинкина Елена Михайловна
2016 год

Современная стратегия развития высшего образования во Франции

Дудко С. А.
2017 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Миф об университетской стратегии : экономические ниши и организационные карьеры российских вузов
статья из журнала

Похожие публикации