1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2016 г. № 4
Коллективноесопроизводство вроссийских школах Суслова Светлана Викторовна2016 год

Коллективное сопроизводство в российских школах
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 904)
Библиографическое описание: Суслова, Светлана Викторовна. Коллективное сопроизводство в российских школах / С. В. Суслова. - (Практика). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2016. - № 4. - С. 144-162 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 159-160 (26 назв. ). - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Растущий спрос на качественные образовательные услуги, а также финансовые ограничения, с которыми сталкиваются бюджетные учреждения, порождают потребность в активном вовлечении в образовательный процесс, родителей учащихся и других представителей местных сообществ для обеспечения школ дополнительными ресурсами. Одной из форм такой вовлеченности является создание некоммерческих организаций (НКО) с целью поддержки образовательного учреждения. В статье оцениваются масштабы коллективного сопроизводства в российском школьном образовании, а также исследуется наличие связи между институциональными характеристиками общеобразовательного учреждения и его взаимодействием с НКО. Установлено, что с большей вероятностью НКО создаются для поддержки общеобразовательных учреждений с особым статусом (гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предметов), т. е. в условиях более высокого спроса родителей на качественные образовательные услуги. При этом отсутствует связь между автономной формой образовательных учреждений и их участием в коллективном сопроизводстве. Возросшая независимость не стала в этих случаях стимулом для взаимодействия с НКО с целью привлечения внебюджетной поддержки.
Год издания: 2016
Авторы: Суслова Светлана Викторовна
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 4
Номера страниц: 144-162
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Особенности участиядетей вдополнительномобразовании,обусловленныеразличиями вкультурно-образовательном и… Косарецкий Сергей ГеннадьевичКуприянов Б. В.Филиппова Дарья Сергеевна2016 год

Особенности участия детей в дополнительном образовании, обусловленные различиями в культурно…

  • Косарецкий Сергей Геннадьевич и др.
  • 2016 год
Готовы ли директорароссийских школ вработе втрансформационномрежиме Ленская Елена АнатольевнаБрун Ирина Викторовна2016 год

Готовы ли директора российских школ в работе в трансформационном режиме

  • Ленская Елена Анатольевна и др.
  • 2016 год
Маркетинговыеинструменты всовременном вузе Захарова Инна Владимировна2018 год

Маркетинговые инструменты в современном вузе

  • Захарова Инна Владимировна
  • 2018 год
О дефиците трудовыхресурсов и некоторыхаспектах работыпередовых инженерныхшкол Беляев А. М.2024 год

О дефиците трудовых ресурсов и некоторых аспектах работы передовых инженерных школ

  • Беляев А. М.
  • 2024 год
О роли институтастарост академическихгрупп в российскойвысшей школе Эзрох Юрий Семенович2020 год

О роли института старост академических групп в российской высшей школе

  • Эзрох Юрий Семенович
  • 2020 год
Обучение на основеиндивидуальныхобразовательныхпрограмм:коллективное VSиндивидуального? Лебединцев В. Б.2021 год

Обучение на основе индивидуальных образовательных программ: коллективное VS индивидуального?

  • Лебединцев В. Б.
  • 2021 год
Правовые основыобучения иностранныхстудентов в системевысшего образования вРоссийской Федерации Николаев Борис Викторович2019 год

Правовые основы обучения иностранных студентов в системе высшего образования в Российской Федерации

  • Николаев Борис Викторович
  • 2019 год
Нужен ли "новыйпорядок" в высшейшколе? Соловьев Виктор ПетровичПерескокова Татьяна Аркадьевна2017 год

Нужен ли "новый порядок" в высшей школе?

  • Соловьев Виктор Петрович и др.
  • 2017 год

Показать ещё

Созданиеиндивидуальныхобразовательныхпрограмм и маршрутовна коллективныхучебных занятиях Лебединцев В. Б.2018 год

Создание индивидуальных образовательных программ и маршрутов на коллективных учебных занятиях

  • Лебединцев В. Б.
  • 2018 год
Всегда онлайн:использованиемобильных технологийи социальных сетейсовременнымиподростками дома и вшколе Королева Диана Олеговна2016 год

Всегда онлайн: использование мобильных технологий и социальных сетей современными подростками…

  • Королева Диана Олеговна
  • 2016 год
Резолюция IВсероссийскойШколы-конференции"Ноосферноеобразование -парадигма качества" 2016 год

Резолюция I Всероссийской Школы-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества"

  • 2016 год
Традиционнаяхудожественнаякультура в начальнойшколе. Внеурочнаядеятельность Банников Виктор Николаевич2017 год

Традиционная художественная культура в начальной школе. Внеурочная деятельность

  • Банников Виктор Николаевич
  • 2017 год
Традиционнаяхудожественнаякультура в основнойшколе. Внеурочнаядеятельность Банников Виктор Николаевич2017 год

Традиционная художественная культура в основной школе. Внеурочная деятельность

  • Банников Виктор Николаевич
  • 2017 год
Роль СМИ впродвижении положенийроссийскойобразовательнойполитики Радина Надежда КонстантиновнаШаманина Светлана Андреевна2015 год

Роль СМИ в продвижении положений российской образовательной политики

  • Радина Надежда Константиновна и др.
  • 2015 год
Современныетехнологииинклюзивногообразования в высшейшколе Кувшинова Ирина АлександровнаМицан Елена ЛеонидовнаРазумова Елена Михайловна2019 год

Современные технологии инклюзивного образования в высшей школе

  • Кувшинова Ирина Александровна и др.
  • 2019 год
Система коллективногообучения на основеиндивидуальныхобразовательныхпрограмм и еёпереходные варианты Лебединцев В. Б.2021 год

Система коллективного обучения на основе индивидуальных образовательных программ и её переходные…

  • Лебединцев В. Б.
  • 2021 год