1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2016 г. № 3
Потребности студентоввузов вдополнительномобразовании :особенностиформирования иреализации Меренков Анатолий ВасильевичСущенко Анастасия Дмитриевна2016 год

Потребности студентов вузов в дополнительном образовании : особенности формирования и реализации
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 520)
Библиографическое описание: Меренков, Анатолий Васильевич. Потребности студентов вузов в дополнительном образовании : особенности формирования и реализации / А. В. Меренков, А. Д. Сущенко. - (Статистика и социология образования). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2016. - № 3. - С. 204-223 : 6 табл. - Библиогр.: c. 219-220 (23 назв. ). - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Анализируются формирование и реализация потребностей студентов вузов в получении дополнительного образования как ведущем способе включения в систему непрерывного образования. Исследуются теоретические подходы к сущности, содержанию и направленности потребности в дополнительном образовании, выявляются основные факторы, побуждающие студентов получать в вузе или в иных образовательных учреждениях дополнительные знания, прямо или косвенно связанные с получаемой профессией, с целью повышения конкурентоспособности на рынке труда. Рассмотрены особенности возникновения и реализации потребностей в дополнительных знаниях и умениях в зависимости от профиля базового образования. Предложены меры по развитию системы дополнительного образования, такие как активизация деятельности по формированию у учащейся молодежи потребности в постоянном повышении своей конкурентоспособности, более полной самореализации в профессиональной и досуговой сфере, а также существенное расширение спектра предлагаемых услуг со стороны организаций дополнительного образования.
Год издания: 2016
Авторы: Меренков Анатолий Васильевич , Сущенко Анастасия Дмитриевна
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 3
Номера страниц: 204-223
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Периодичностьобучения попрограммамдополнительногопрофессиональногообразования: факты ипотребности Федотов Александр ВасильевичБеляков Сергей АнатольевичКлячко Татьяна Львовна2018 год

Периодичность обучения по программам дополнительного профессионального образования

  • Федотов Александр Васильевич и др.
  • 2018 год
Трансформация моделидополнительногообразования вусловиях цифровойэкономики Данченок Лариса АлександровнаЗайцева Анастасия СергеевнаКомлева Нина Викторовна2019 год

Трансформация модели дополнительного образования в условиях цифровой экономики

  • Данченок Лариса Александровна и др.
  • 2019 год
Включенностьработающих россиян вполучениедополнительногопрофессиональногообразования Каравай Анастасия Вадимовна2016 год

Включенность работающих россиян в получение дополнительного профессионального образования

  • Каравай Анастасия Вадимовна
  • 2016 год
Информационныепотребности студентовв условияхинформационно-образовательной среды какметод решения учебно… Чогулдуров Муктар ДуйшеновичЮсупова Гульшара НиязовнаЧогулдурова Эльмира Кенешовна2024 год

Информационные потребности студентов в условиях информационно-образовательной среды как метод…

  • Чогулдуров Муктар Дуйшенович и др.
  • 2024 год
Управление развитиемнепрерывногообразования в вузе:опыт ПетрГУ Игнатович Елена ВладимировнаЛопуха Анатолий Осипович2015 год

Управление развитием непрерывного образования в вузе: опыт ПетрГУ

  • Игнатович Елена Владимировна и др.
  • 2015 год
Программный подход корганизациидополнительногообразованияшкольников Барахович И. И.Кашапова Н. В.2019 год

Программный подход к организации дополнительного образования школьников

  • Барахович И. И. и др.
  • 2019 год

Проекты дополнительного профессионального образования в инновационном университете

  • Антохина Ю. А.
  • 2019 год
Реализация студентамипотребностей вдополнительныхобразовательныхуслугах в современныхусловиях Сущенко Анастасия Дмитриевна2017 год

Реализация студентами потребностей в дополнительных образовательных услугах в современных условиях

  • Сущенко Анастасия Дмитриевна
  • 2017 год

Показать ещё

Гендерный подход вцелостномобразовании:потребность иперспектива развитиядополнительногообразования Перетягина Н. Н.Добшикова Г. П.2014 год

Гендерный подход в целостном образовании: потребность и перспектива развития дополнительного…

  • Перетягина Н. Н. и др.
  • 2014 год
Социализациястудентов сограниченнымивозможностямиздоровья в вузе Прокопенко Анна ЮрьевнаШилова Елена Анатольевна2019 год

Социализация студентов с ограниченными возможностями здоровья в вузе

  • Прокопенко Анна Юрьевна и др.
  • 2019 год
Факторы эффективностиоткрытогонепрерывногообразования всовременном вузе Гуров В. Н.Чурсина П. В.2015 год

Факторы эффективности открытого непрерывного образования в современном вузе

  • Гуров В. Н. и др.
  • 2015 год
Программыдополнительногопрофессиональногообразования: запросыпрактики ивозможностиэффективногопартнерства… Стрелкова Ирина Борисовна2015 год

Программы дополнительного профессионального образования: запросы практики и возможности…

  • Стрелкова Ирина Борисовна
  • 2015 год
Организацияпедагогическойпрактики студентов набазе центрадополнительногообразования Червонный М. А.Газизов Т. Т.Борисова Е. Е.2017 год

Организация педагогической практики студентов на базе центра дополнительного образования

  • Червонный М. А. и др.
  • 2017 год
Педагогическиймониторингстановленияготовности студентавуза к непрерывномупрофессиональномуобразованию Лежнева Н. В.2013 год

Педагогический мониторинг становления готовности студента вуза к непрерывному профессиональному…

  • Лежнева Н. В.
  • 2013 год
Инновационный типразвития в сферевысшего образования Цукерблат Д. М.2017 год

Инновационный тип развития в сфере высшего образования

  • Цукерблат Д. М.
  • 2017 год
Внеурочнаядеятельность каксферасоциально-педагогического партнерства всистемевзаимодействия общегои… Иванова И. В.2017 год

Внеурочная деятельность как сфера социально-педагогического партнерства в системе взаимодействия…

  • Иванова И. В.
  • 2017 год