Опыт обучающихся: исследование-опрос как новый подход к оценке качества совместных программ магистратуры Erasmus Mundus

Балясин Михаил Алексеевич; Карвальо Луиш; Михут Джорджиана

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Балясин, Михаил Алексеевич. Опыт обучающихся: исследование-опрос как новый подход к оценке качества совместных программ магистратуры Erasmus Mundus / М. А. Балясин, Л. Карвальо, Д. Михут. - (По материалам VI международной конференции РАИВО). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2016. - № 1. - С. 110-134 : 3 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 128-130 (34 назв. ). - Прил. - ISSN 1814-9545.

Аннотация: В последние годы мнения студентов и контроль качества обучения прочно вошли в категорию вопросов, во многом определяющих политический ландшафт Европы. Благодаря опросам студентов, которые проводят учреждения высшего и среднего специального образования, национальные государственные органы и независимые студенческие организации, стейкхолдеры образовательной системы систематически получают информацию о тех многочисленных аспектах ее деятельности, которые требуют усовершенствования. Существенный вклад в пополнение этой информации внес опрос о качестве курсов и предоставляемых студентам услуг (CQSS), который осенью 2013 г. запустил Консультационный совет по качеству курсов (CQAB) при Ассоциации студентов и выпускников Erasmus Mundus (EMA). В отличие от распространенных способов сбора данных, опрос CQSS направлен прежде всего на выявление и сравнение индивидуального опыта обучения, который получают студенты совместных программ магистратуры Erasmus Mundus (EMJMD). В настоящей статье представлены методология и исследовательский инструментарий, которые применялись в ходе второй волны опроса CQSS, охватившей период с 1 июня по 20 июля 2015 г. В рамках опроса проанализирован 2131 ответ студентов из 128 стран, обучающихся по 167 программам. Относительно 78 программ удалось получить мнения десяти и более студентов. Полученная в результате опроса информация может быть использована для улучшения образовательного опыта студентов и повышения качества программ, реализуемых под эгидой Erasmus Mundus. Уроки, которые извлечены входе проведения опроса могут способствовать более эффективному предоставлению образовательных услуг в рамках других международных программ.

Год издания: 2016

Авторы: Балясин Михаил Алексеевич , Карвальо Луиш , Михут Джорджиана

Источник: Вопросы образования

Выпуск: № 1

Номера страниц: 110-134

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Ключевые аспекты формирования метапредметных компетенций обучающихся по программам магистратуры

Полупан Ксения Леонидовна
2017 год

Эффективность образования и учебная мотивация обучающихся в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре

Гижов Владимир Александрович и др.
2017 год

Staff Week как инструмент модернизации подготовки переводчиков в вузе

Митягина Вера Александровна и др.
2021 год

Разработка теоретических основ формирования компетентностной модели обучающихся по программам…

Батяй А. Н. и др.
2021 год

Смысло-ориентированные задания как способ активизации познавательной деятельности и развития…

Баранов Е. Г.
2021 год

Международная аккредитация: насколько достижима цель?

Майкл Стив
2015 год

О внесении изменений в Порядок и случаи перехода лиц, обучающихся по образовательным программам…

2015 год

Анкетирование студентов как инструмент оценки работы вуза

Киселёв Сергей Георгиевич
2015 год

Качество образования: сущность, содержание, предпосылки

Перевозный А. В.
2017 год

Плагиат и списывание в российских вузах

Шмелева Евгения Дмитриевна
2016 год

Онлайн-образование глазами студентов и преподавателей (по итогам педагогического исследования…

Иванова Алла Дмитриевна и др.
2020 год

Управление совместными образовательными программами: опыт Российского университета дружбы народов

Малышева Марина Михайловна и др.
2013 год

Individually-Differentiated Approach to the Educational Process Organization for Disabled People

Lavrienko Tatiana и др.
2017 год

Структура академической мотивации

Иванюшина Валерия Александровна и др.
2016 год

Трудоустройство выпускников юридических вузов в условиях современного российского рынка труда

Захаренко Надежда Андреевна
2025 год

Организация учебных и производственных практик обучающихся в магистратуре

Шестакова Л. Г. и др.
2020 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Опыт обучающихся: исследование-опрос как новый подход к оценке качества совместных программ магистратуры Erasmus Mundus
статья из журнала

Похожие публикации