1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2014 г. № 4
Родной язык каксредство формированияиндивидуальностиученика Любжин Алексей Игоревич2014 год

Родной язык как средство формирования индивидуальности ученика
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 931)
Библиографическое описание: Любжин, Алексей Игоревич. Родной язык как средство формирования индивидуальности ученика / А. И. Любжин. - (Обзоры и рецензии). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2014. - № 4. - С. 269-283. - Рец. на кн.: Алферов, А. Д. Родной язык в средней школе (опыт методики). С приложением / А. Д. Алферов. - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Анализируя труд создателя самой авторитетной дореволюционной методики преподавания отечественной словесности, рецензент сопоставляет взгляды А. Д. Алферова с современными представлениями, связывает их с актуальными проблемами, которые дискутируются в научном и педагогическом сообществе сегодня. В частности, обсуждаются соотношение методической и предметной составляющих в профессиональной квалификации педагога; воспитательные и образовательные задачи средней школы; место родного языка в структуре школьной программы; распределение предметов в учебном плане средней школы; значение литературной нормы, народного языка и личного языкового творчества; несоответствие школьных правил научным представлениям о языке; упрощение правописания. Особое внимание уделено сочинению как средству развития и контроля в школе.
Год издания: 2014
Авторы: Любжин Алексей Игоревич
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 4
Номера страниц: 269-283
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Формирование уподростковкоммуникативныхкомпетенций какусловие развитияположительноймотивации приизучении… Пчелинцева Дарья Геннадьевна2021 год

Формирование у подростков коммуникативных компетенций как условие развития положительной…

  • Пчелинцева Дарья Геннадьевна
  • 2021 год
Решение задач ЕГЭ поинформатикесредствами языкаPython Ильченко Олег ЮрьевичСырицына Валентина НиколаевнаКадеева Оксана Евгеньевна2021 год

Решение задач ЕГЭ по информатике средствами языка Python

  • Ильченко Олег Юрьевич и др.
  • 2021 год
Обучение русскомуязыку русскоязычныхучеников в эстонскойшколе: подходы ксоставлению учебныхматериалов Файман Илана2015 год

Обучение русскому языку русскоязычных учеников в эстонской школе

  • Файман Илана
  • 2015 год
Русский язык какиностранный: опытисторического обзора Щукин А. Н.2014 год

Русский язык как иностранный: опыт исторического обзора

  • Щукин А. Н.
  • 2014 год

Внедрение инновационных интернет-технологий в практику преподавания русского языка как…

  • Рафаэль Гуcман Тирадо
  • 2025 год
Родной язык в системеподготовкипереводчиков Макшанцева А. М.2012 год

Родной язык в системе подготовки переводчиков

  • Макшанцева А. М.
  • 2012 год
Словарный урок какоснова формированиякультуры пользованиясловарями в процессеобучения русскомуязыку Левушкина Ольга Николаевна2021 год

Словарный урок как основа формирования культуры пользования словарями в процессе обучения…

  • Левушкина Ольга Николаевна
  • 2021 год
Изучениезаимствованнойлексики на текстовойоснове в школьномкурсе русского языкакак средстводостижения… Шемилина Е. М.2016 год

Изучение заимствованной лексики на текстовой основе в школьном курсе русского языка как средство…

  • Шемилина Е. М.
  • 2016 год

Показать ещё

Иностранный язык каксредство формированияэтико-аксиологического компонентаобщегуманитарногобазиса образования Елканова Тамара МихайловнаЧеджемова Нина Михайловна2012 год

Иностранный язык как средство формирования этико-аксиологического компонента общегуманитарного…

  • Елканова Тамара Михайловна и др.
  • 2012 год
Иностранный язык каксредство формированиярегионально-этнического компонентаобщегуманитарногобазиса образования Елканова Тамара МихайловнаЧеджемова Нина Михайловна2012 год

Иностранный язык как средство формирования регионально-этнического компонента общегуманитарного…

  • Елканова Тамара Михайловна и др.
  • 2012 год
Использованиедискуссионного методадля формированияаргументативнойкомпетенции приобучении иностранномуязыку Гулова Е. К.2014 год

Использование дискуссионного метода для формирования аргументативной компетенции при обучении…

  • Гулова Е. К.
  • 2014 год
Коммуникативноецелеполагание какоснова типологизациизадач по формированиюкоммуникативныхуниверсальныхучебных… Батырева С. Г.2013 год

Коммуникативное целеполагание как основа типологизации задач по формированию коммуникативных…

  • Батырева С. Г.
  • 2013 год
Методика формированиятекстовой компетенцииу школьников наначальном этапеобучения второмуиностранному языку Шаркади Елена Васильевна2013 год

Методика формирования текстовой компетенции у школьников на начальном этапе обучения второму…

  • Шаркади Елена Васильевна
  • 2013 год
Обучение русскомуязыку какиностранному спомощью ресурсовИнтернета Сами Бен Родман2014 год

Обучение русскому языку как иностранному с помощью ресурсов Интернета

  • Сами Бен Родман
  • 2014 год
Оценка-поддержкаиндивидуальногопрогресса учеников:методика "Дельта" Знаменская Оксана ВитальевнаРябинина Лариса ЕвгеньевнаСвиридова Ольга Игоревна2014 год

Оценка-поддержка индивидуального прогресса учеников: методика "Дельта"

  • Знаменская Оксана Витальевна и др.
  • 2014 год
Фреймовая организацияинформации как способформирования системызнаний Полянский С. Ю.2016 год

Фреймовая организация информации как способ формирования системы знаний

  • Полянский С. Ю.
  • 2016 год