Жизнь после 9-го класса: как личные достижения учащихся и ресурсы их семей влияют на жизненные траекториистатья из журнала
Похожие публикации
Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
- Рощина Яна Михайловна
- 2012 год
Проблема контекстуализации образовательных результатов: школы, социальный состав учащихся и…
- Ястребов Гордей Александрович и др.
- 2013 год
Типологизация первокурсников Москвы: кто поступает в столичные вузы?
- Попов Дмитрий Сергеевич и др.
- 2013 год
Интерпретация и представление результатов ЕГЭ: проблемы и возможные решения
- Боченков Сергей Анатольевич и др.
- 2013 год
Образование как старт для жизни: жизненные планы сельских школьников в России
- Абанкина Татьяна Всеволодовна и др.
- 2012 год