1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы образования»
  5. Выпуск 2012 г. № 1
Семейный капитал какфакторобразовательныхвозможностейроссийских школьников Рощина Яна Михайловна2012 год

Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Р 81)
Библиографическое описание: Рощина, Яна Михайловна. Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников / Я. М. Рощина. - (Статистика и социология образования). - Текст : непосредственный // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 257-277. - Библиогр.: с. 271 (12 назв. ). - Прилож. - ISSN 1814-9545.
Аннотация: Оценивается влияние разных видов семейного капитала, индивидуальных характеристик молодых людей, а также типа школы на образовательные возможности учащихся 9-х классов, в том числе на их намерение получить высшее образование. Эмпирической основой исследования являются данные первой волны лонгитюдного проекта "Мониторинг образовательных и трудовых траекторий выпускников школ и вузов", начатого в 2010 г. в НИУ ВШЭ. выявлена взаимосвязь объема семейного капитала с типом школы, в которой обучается подросток. Показано, что факторы семейного капитала в целом оказывают влияние на образовательные возможности школьников, однако это влияние сильнее проявляется в уже имеющихся достижениях и инвестициях в человеческий капитал, а образовательные намерения в большей степени зависят от типа школы, успеваемости, дополнительных занятиях, а также характера ребенка и его собственных усилий.
Год издания: 2012
Авторы: Рощина Яна Михайловна
Источник: Вопросы образования
Выпуск: № 1
Номера страниц: 257-277
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Ожидания школьниковотносительно будущейработы Южанинова АлександраВикторовна2014 год

Ожидания школьников относительно будущей работы

  • Южанинова Александра Викторовна
  • 2014 год
Связь междуобразованиемродителей,успеваемостью иобразовательнымитраекториямишкольников вТатарстане Товар Гарсиа Эдгар Деметрио2013 год

Связь между образованием родителей, успеваемостью и образовательными траекториями школьников в…

  • Товар Гарсиа Эдгар Деметрио
  • 2013 год
Миграционные,карьерные иобразовательныестратегии сельскихшкольников Казахстана Курмангалиева АйгульШарапиевнаАбдрахманова ГалинаАмиржановна2012 год

Миграционные, карьерные и образовательные стратегии сельских школьников Казахстана

  • Курмангалиева Айгуль Шарапиевна и др.
  • 2012 год
Неравенствовозможностей вшкольном образовании:роль территориальныхфакторов Ибрагимова Зульфия ФануровнаФранц Марина Валерьевна2021 год

Неравенство возможностей в школьном образовании: роль территориальных факторов

  • Ибрагимова Зульфия Фануровна и др.
  • 2021 год
Российских школьниковждет тестированиеPISA 2012 год

Российских школьников ждет тестирование PISA

  • 2012 год
Образование как стартдля жизни: жизненныепланы сельскихшкольников в России Абанкина Татьяна ВсеволодовнаКрасилова Анна НиколаевнаЯстребов Лабораториясравнительного анализаразвития постсоциалистическихобществ НИУ ВШЭ2012 год

Образование как старт для жизни: жизненные планы сельских школьников в России

  • Абанкина Татьяна Всеволодовна и др.
  • 2012 год
Жизнь после 9-гокласса: как личныедостижения учащихся иресурсы их семейвлияют на жизненныетраектории Попов Дмитрий СергеевичТюменева Юлия АлексеевнаЛарина Галина Сергеевна2013 год

Жизнь после 9-го класса: как личные достижения учащихся и ресурсы их семей влияют на жизненные…

  • Попов Дмитрий Сергеевич и др.
  • 2013 год
Холоническая модельуправленияинтеллектуальнымразвитием школьниковпри обучении физике Самойлов Евгений Андреевич2012 год

Холоническая модель управления интеллектуальным развитием школьников при обучении физике

  • Самойлов Евгений Андреевич
  • 2012 год

Показать ещё

Модель формированияполикультурнойкомпетенциишкольников вконтексте федеральныхгосударственныхобразовательных… Иванова А. В.2011 год

Модель формирования поликультурной компетенции школьников в контексте федеральных государственных…

  • Иванова А. В.
  • 2011 год
Особыеобразовательныепотребности младшихшкольников саутистическимирасстройствами Никольская О. С.Костин И. А.2017 год

Особые образовательные потребности младших школьников с аутистическими расстройствами

  • Никольская О. С. и др.
  • 2017 год
Представленияродителей московскихшкольников обуспешной сдаче ГИА иЕГЭ: возможности ибарьеры Пишняк Алина ИгоревнаХалина Наталья Вячеславовна2015 год

Представления родителей московских школьников об успешной сдаче ГИА и ЕГЭ: возможности и барьеры

  • Пишняк Алина Игоревна и др.
  • 2015 год
Этнический составшкол и миграционныйстатус школьников вРоссии Александров ДаниилАлександровичИванюшина ВалерияАлександровнаКазарцева Екатерина Витальевна2015 год

Этнический состав школ и миграционный статус школьников в России

  • Александров Даниил Александрович и др.
  • 2015 год
Международныесравнительныеисследования учебныхдостижений школьниковРоссии и ЕС какпредметпедагогического… Фираго А. Д.2014 год

Международные сравнительные исследования учебных достижений школьников России и ЕС как предмет…

  • Фираго А. Д.
  • 2014 год
Образовательныестратегии формируютсяв семьях, где естьдети-школьники Авраамова Е. М.Логинов Д. М.2014 год

Образовательные стратегии формируются в семьях, где есть дети-школьники

  • Авраамова Е. М. и др.
  • 2014 год
Формированиеисследовательскойкультуры сельскихшкольников в условияхиспользованиядистанционныхобразовательных… Гелясина Е. В.2013 год

Формирование исследовательской культуры сельских школьников в условиях использования…

  • Гелясина Е. В.
  • 2013 год
Управлениеобразовательнымпроцессом: какоцениватьобразовательныерезультаты Лебедев Олег Ермолаевич2014 год

Управление образовательным процессом: как оценивать образовательные результаты

  • Лебедев Олег Ермолаевич
  • 2014 год