Сказка как способ развития лингвистической, дискурсивной и социокультурной компетенции (на примере русских и французских фольклорных сказок)статья из журнала
Похожие документы
Композиционная структура французских научно-популярных лингвистических текстов
- Гришечкина Г. Ю.
- 2012 год
Русская народная сказка как инструмент формирования коммуникативной компетенции иностранных учащихся
- Барсукова-Сергеева О. М.
- 2013 год
Аксиологические константы русской ментальности (на материале фольклорных текстов)
- Голованов Игорь Анатольевич и др.
- 2015 год
Аксиологический подход к лингвистическому анализу фантастического рассказа Д. Емца "Конец света"
- Чугунова Ксения Сергеевна
- 2015 год
Языковые средства передачи логико-смысловых отношений в русских, английских и французских научно-популярных книгах
- Гришечкина Галина Юрьевна
- 2013 год
О событийной референции: на материале английских переводов русских волшебных сказок
- Власенко С. В.
- 2011 год
"Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок": занятие по произведению А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
- Григорян Армине Азатовна и др.
- 2024 год