1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2021 г. № 3
Особенностисубъективной оценкиудовлетворенностикачеством образованияв зависимости отстепени выраженностимотивов обучения Клоктунова Наталья АнатольевнаКнязев Евгений БорисовичКудашева Зульфия Эиповна2021 год

Особенности субъективной оценки удовлетворенности качеством образования в зависимости от степени выраженности мотивов обучения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (О-754)
Библиографическое описание: Особенности субъективной оценки удовлетворенности качеством образования в зависимости от степени выраженности мотивов обучения / Н. А. Клоктунова, Е. Б. Князев, З. Э. Кудашева [и др.]. - (Психология) (Психология личности в педагогическом ракурсе). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 3. - С. 55-63 : фот. - Библиогр.: с. 62-63 (14 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Представлены результаты исследования особенностей субъективной оценки удовлетворенности качеством обучения у студентов медицинского университета в зависимости от степени выраженности мотивов обучения. Обоснован вывод, согласно которому субъективная оценка удовлетворенности студентов медицинского вуза качеством обучения различается в зависимости от степени выраженности мотивов "приобретение знаний" и "овладение профессией".
Год издания: 2021
Авторы: Клоктунова Наталья Анатольевна , Князев Евгений Борисович , Кудашева Зульфия Эиповна , Барсукова Марина Игоревна , Федюков Сергей Валериевич
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 3
Номера страниц: 55-63
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Особенности учебноймотивации студентовпервого курса,получающихэкономическое имедицинскоеобразование Сильченкова СветланаВладимировнаЦарева Валентина Михайловна2021 год

Особенности учебной мотивации студентов первого курса, получающих экономическое и медицинское…

  • Сильченкова Светлана Владимировна и др.
  • 2021 год
Балльно-рейтинговаясистема: достоинстваи недостатки Мальцева Наталья НиколаевнаПеньков Виктор Евгеньевич2021 год

Балльно-рейтинговая система: достоинства и недостатки

  • Мальцева Наталья Николаевна и др.
  • 2021 год
Гипотетическая модельаттестации студентовв вузе Якубов Аинды Вагаевич2021 год

Гипотетическая модель аттестации студентов в вузе

  • Якубов Аинды Вагаевич
  • 2021 год
Оценка качествазнаний учащихся придистанционномобучении в системеначального общегообразования Топунова М. К.Наумова О. В.Уханова О. В.2012 год

Оценка качества знаний учащихся при дистанционном обучении в системе начального общего образования

  • Топунова М. К. и др.
  • 2012 год
Особенностииспользованиядистанционногообучения на ступениосновного общегообразования Макарова Евгения ВладимировнаВахрушева Марина Ивановна2022 год

Особенности использования дистанционного обучения на ступени основного общего образования

  • Макарова Евгения Владимировна и др.
  • 2022 год
Значение развитияэмоциональногоинтеллекта устудентовмедицинского вуза дляуспешного становленияличностно… Береснева Оксана Евгеньевна2021 год

Значение развития эмоционального интеллекта у студентов медицинского вуза для успешного…

  • Береснева Оксана Евгеньевна
  • 2021 год
О моделированиипроцесса приобретениязнаний студентами вуниверситете Медведев Александр ВасильевичЯрещенко Дарья Игоревна2017 год

О моделировании процесса приобретения знаний студентами в университете

  • Медведев Александр Васильевич и др.
  • 2017 год
Визуализация назанятиях поматематике Хаджиева Зара Джалаудиновна2020 год

Визуализация на занятиях по математике

  • Хаджиева Зара Джалаудиновна
  • 2020 год

Показать ещё

Центры визуализациизнаний иуниверситетскаяинфографика: мировойи отечественный опыт Макулин Артем ВладимировичКорзина Мария Игоревна2020 год

Центры визуализации знаний и университетская инфографика: мировой и отечественный опыт

  • Макулин Артем Владимирович и др.
  • 2020 год
Применение моделиуправления качеством"Шесть сигм" вобразовательномпроцессе Майер Наталья Сергеевна2020 год

Применение модели управления качеством "Шесть сигм" в образовательном процессе

  • Майер Наталья Сергеевна
  • 2020 год
Программно-целеваясистема управлениякачествомтехническогообразования впроцессеисследовательскойподготовки… Горшкова Оксана Олеговна2020 год

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе…

  • Горшкова Оксана Олеговна
  • 2020 год
Качество образованияв оценке ключевыхпартнёровуниверситета Ермакова Жанна АнатольевнаНикулина Юлия Николаевна2020 год

Качество образования в оценке ключевых партнёров университета

  • Ермакова Жанна Анатольевна и др.
  • 2020 год
Развитиесамоорганизациистудентов на основеинтерактивныхтехнологий обучения Нюдюрмагомедов АбдулахадНюдюрмагомедовичИбрагимов Нурбаганд ГаджиевичСавзиханова МарьямАбдулахадовна2020 год

Развитие самоорганизации студентов на основе интерактивных технологий обучения

  • Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович и др.
  • 2020 год
The Relevance ofUsing BlendedLearning in TeachingForeign Languages toStudents of theCorrespondenceDepartment of… Vlasova I. V.2021 год

The Relevance of Using Blended Learning in Teaching Foreign Languages to Students of the…

  • Vlasova I. V.
  • 2021 год
Студент vsпреподаватель:феноменологияконфликтов Мелентьев Александр НиколаевичМусаев Исмаил Саид-ХасановичИсаков Евгений Юрьевич2020 год

Студент vs преподаватель: феноменология конфликтов

  • Мелентьев Александр Николаевич и др.
  • 2020 год
Проведение химическихолимпиад в аграрномвузе Кондрашова Анжела Викторовна2020 год

Проведение химических олимпиад в аграрном вузе

  • Кондрашова Анжела Викторовна
  • 2020 год