Методологическиеособенности отбора иреализации фреймов ваутентичныхвидеоматериалах (пригибридномакадемическомобучении иностранномуязыку) Крылова Ольга Валерьевна2021 год

Методологические особенности отбора и реализации фреймов в аутентичных видеоматериалах (при гибридном академическом обучении иностранному языку)
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (К 850)
Библиографическое описание: Крылова, Ольга Валерьевна. Методологические особенности отбора и реализации фреймов в аутентичных видеоматериалах (при гибридном академическом обучении иностранному языку). Ч. 1 / Крылова О. В. - (Вопросы обучения и воспитания). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2021. - № 11/12. - С. 68-73 : фот. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Рассмотрены основные теоретические выводы по организации разработки и реализации содержания учебного курса английского языка в рамках гибридной (модульной) языковой подготовки контингента инженерного профиля. Проанализирован практический опыт представления осваиваемых аудиовизуальных материалов через призму лингводидактической фреймологии.
Год издания: 2021
Авторы: Крылова Ольга Валерьевна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 11/12
Номера страниц: 68-73
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Особенности отбора ииспользования текстовпри изучениииностранного языка вдистанционной форме(на материале курса … Семушина Елена Юрьевна2020 год

Особенности отбора и использования текстов при изучении иностранного языка в дистанционной форме (на материале курса "Professional English")

  • Семушина Елена Юрьевна
  • 2020 год
English only? Илибаланс русского ииностранного языковпри обучениианглийскому языку внеязыковом вузе Ванягина М. Р.2019 год

English only? Или баланс русского и иностранного языков при обучении английскому языку в неязыковом вузе

  • Ванягина М. Р.
  • 2019 год
Организациясинхронной иасинхроннойкоммуникации приобучении иностранномуязыку в Тюменскомгосударственном… Логинова Елена Александровна2020 год

Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете

  • Логинова Елена Александровна
  • 2020 год
Формированиекомпонентовкоммуникативнойкомпетенции обучаемыхпри изучениииностранного языка Максимова Инна Радиславовна2021 год

Формирование компонентов коммуникативной компетенции обучаемых при изучении иностранного языка

  • Максимова Инна Радиславовна
  • 2021 год
Условия эффективностиобучения иностранномуязыку в вузе Буробина Светлана Валентиновна2021 год

Условия эффективности обучения иностранному языку в вузе

  • Буробина Светлана Валентиновна
  • 2021 год
Проблема отборасодержания обученияиностранным языкам вмагистратуренеязыкового профиля Чикнаверова Карине Григорьевна2017 год

Проблема отбора содержания обучения иностранным языкам в магистратуре неязыкового профиля

  • Чикнаверова Карине Григорьевна
  • 2017 год
Модель реализацииразноуровневогообучения иностранномуязыку впедагогическом вузе Бабушкина Лариса ЕвгеньевнаПискунова Светлана Ивановна2016 год

Модель реализации разноуровневого обучения иностранному языку в педагогическом вузе

  • Бабушкина Лариса Евгеньевна и др.
  • 2016 год
Значение номинативныхи дескриптивныхединиц при работе саутентичнымхудожественнымфильмом на занятияхпо русскому… Хурмуз Ольга Владимировна2018 год

Значение номинативных и дескриптивных единиц при работе с аутентичным художественным фильмом на занятиях по русскому языку как иностранному

  • Хурмуз Ольга Владимировна
  • 2018 год
Методикаиспользованиямобильного приложенияBBC learning Englishв процессе обученияиностранному языкустудентов… Артеменко Ольга АлександровнаВоейкова Анна АндреевнаАмеличева Кира Александровна2020 год

Методика использования мобильного приложения BBC learning English в процессе обучения иностранному языку студентов поколения Z

  • Артеменко Ольга Александровна и др.
  • 2020 год
Некоторые приемыэкстенсивно-коммуникативного обученияиностранному языку Антонова Н. А.2021 год

Некоторые приемы экстенсивно-коммуникативного обучения иностранному языку

  • Антонова Н. А.
  • 2021 год
К вопросу о моделиобучения аудированиюна материалахНационального корпусарусского языка Фидчук Мария Юрьевна2021 год

К вопросу о модели обучения аудированию на материалах Национального корпуса русского языка

  • Фидчук Мария Юрьевна
  • 2021 год
Особенности обученияаудированию студентовэкономического вуза Симеонова Наталия2021 год

Особенности обучения аудированию студентов экономического вуза

  • Симеонова Наталия
  • 2021 год