The Methodology of Using Role-Playing Games in Foreign Language Classes to Form the Readiness of Students of a Technical University for Foreign Language Professional Communication
Библиографическое описание:Vlasova, I. V. The Methodology of Using Role-Playing Games in Foreign Language Classes to Form the Readiness of Students of a Technical University for Foreign Language Professional Communication / I. V. Vlasova. - (Педагогика) (Лингвистическая культура специалиста). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 5. - С. 59-62 : фот. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация:Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие целесообразность и эффективность использования ролевых игр при обучении студентов технического вуза иноязычному профессиональному общению в поликультурной среде.