1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2020 г. № 4
Организациясинхронной иасинхроннойкоммуникации приобучении иностранномуязыку в Тюменскомгосударственномуниверситете Логинова Елена Александровна2020 год

Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Л 694)
Библиографическое описание: Логинова, Елена Александровна. Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете / Е. А. Логинова. - (Педагогика) (Формы и методы). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2020. - № 4. - С. 37-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы организации синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском государственном университете при использовании образовательной платформы Moodle. Показаны их особенности в условиях применения технологии смешанного обучения. Выявлены преимущества и недостатки синхронного, асинхронного и смешанного обучения. Сделаны выводы о целесообразности их использования в процессе обучения.
Год издания: 2020
Авторы: Логинова Елена Александровна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 4
Номера страниц: 37-41
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Применение теориимножественногоинтеллекта ворганизацииобразовательногопроцесса поиностранному языку Ковалева Анастасия Сергеевна2020 год

Применение теории множественного интеллекта в организации образовательного процесса по иностранному языку

  • Ковалева Анастасия Сергеевна
  • 2020 год
Условия эффективностиобучения иностранномуязыку в вузе Буробина Светлана Валентиновна2021 год

Условия эффективности обучения иностранному языку в вузе

  • Буробина Светлана Валентиновна
  • 2021 год
Информационныетехнологии обучениярусскому языку какиностранному:проблемы, опыт,перспективы Батраева Ольга Матвеевна2020 год

Информационные технологии обучения русскому языку как иностранному: проблемы, опыт, перспективы

  • Батраева Ольга Матвеевна
  • 2020 год
Методикаиспользованиямобильного приложенияBBC learning Englishв процессе обученияиностранному языкустудентов… Артеменко Ольга АлександровнаВоейкова Анна АндреевнаАмеличева Кира Александровна2020 год

Методика использования мобильного приложения BBC learning English в процессе обучения иностранному языку студентов поколения Z

  • Артеменко Ольга Александровна и др.
  • 2020 год
Опыт организацииконтроля качестваобучения иностраннымязыкам Абрамова И. Е.Шишмолина кандидатпедагогических наук, доцент2015 год

Опыт организации контроля качества обучения иностранным языкам

  • Абрамова И. Е. и др.
  • 2015 год
Особенности обучениядиалогической речи ввузе в формате RealTalk Меньш Елена Александровна2017 год

Особенности обучения диалогической речи в вузе в формате Real Talk

  • Меньш Елена Александровна
  • 2017 год
Методы визуализацииинформации приобучении английскомуязыку Кравченко Елена ВикторовнаТитова Ольга Константиновна2015 год

Методы визуализации информации при обучении английскому языку

  • Кравченко Елена Викторовна и др.
  • 2015 год
Формированиесамостоятельнойтворческойдеятельности приобучении иностранномуязыку Змеева Т. Е.2015 год

Формирование самостоятельной творческой деятельности при обучении иностранному языку

  • Змеева Т. Е.
  • 2015 год
Организациясамостоятельнойработы поиностранному языку наоснове модели"перевернутый класс" Вульфович Екатерина Витальевна2017 год

Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "перевернутый класс"

  • Вульфович Екатерина Витальевна
  • 2017 год
Особенности отбора ииспользования текстовпри изучениииностранного языка вдистанционной форме(на материале курса … Семушина Елена Юрьевна2020 год

Особенности отбора и использования текстов при изучении иностранного языка в дистанционной форме (на материале курса "Professional English")

  • Семушина Елена Юрьевна
  • 2020 год
The Relevance ofUsing BlendedLearning in TeachingForeign Languages toStudents of theCorrespondenceDepartment of… Vlasova I. V.2021 год

The Relevance of Using Blended Learning in Teaching Foreign Languages to Students of the Correspondence Department of a Technical University

  • Vlasova I. V.
  • 2021 год
Иностранный язык ииндивидуализацияподготовки студентов:реалии, тренды,варианты Леушина Ирина ВладимировнаЛеушин Игорь Олегович2019 год

Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты

  • Леушина Ирина Владимировна и др.
  • 2019 год