Библиографическое описание:Землянова, Мария Петровна. Об опыте преподавания дисциплины "Иностранный язык Core" (английский) в Тюменском государственном университете / М. П. Землянова. - (Педагогика) (Язык как часть профессиональной подготовки). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 7. - С. 25-28 : цв. фот. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. - ISSN 1726-667X.
Аннотация:Описывается опыт преподавания дисциплины "Иностранный язык Core" в Тюменском государственном университете при внедрении новой образовательной модели "Индивидуальная траектория обучения". Представлена коммуникативно ориентированная модель обучения, состоящая из трех этапов (диагностический, содержательно-процессуальный, контрольно-оценочный). Главная цель предлагаемой модели – оптимизация процесса изучения английского языка на неязыковых направлениях в созданных в университете условиях.
Ключевые слова:Core модуль, изучение английского языка, индивидуальные траектории обучения, коммуникативно ориентированная модель, модуль Core, педагогическое проектирование, преподавание английского языка
Рубрики:Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование / Россия / Тюмень
