1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2018 г. № 3
Концептуальныеаспекты управлениякачествомобразования: проблемыи решения Ибатов Марат КенесовичПак Юрий Николаевич2018 год

Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (И 134)
Библиографическое описание: Ибатов, Марат Кенесович. Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения / М. К. Ибатов, Ю. Н. Пак. - (Педагогика) (Главное – качество). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 3. - С. 10-16 : цв. фот. - Библиогр.: с. 16 (11 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. - ISSN 1726-667X.
Аннотация: В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады "руководство – преподаватели – студенты" как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства "вуз – работодатель" и усилению студентоцентрированного обучения.
Год издания: 2018
Авторы: Ибатов Марат Кенесович , Пак Юрий Николаевич
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 3
Номера страниц: 10-16
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Национальный проект"Образование" и ФГОСобщего образования:проблемы иуправленческиерешениямуниципального уровня Горностаев А. О.2021 год

Национальный проект "Образование" и ФГОС общего образования: проблемы и управленческие решения…

  • Горностаев А. О.
  • 2021 год
Программно-целеваясистема управлениякачествомтехническогообразования впроцессеисследовательскойподготовки… Горшкова Оксана Олеговна2020 год

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе…

  • Горшкова Оксана Олеговна
  • 2020 год
Независимая оценкакачества российскоговысшего образования:зачем она нужна и чтоможно улучшить Дрондин Александр Леонидович2020 год

Независимая оценка качества российского высшего образования: зачем она нужна и что можно улучшить

  • Дрондин Александр Леонидович
  • 2020 год
Качество образования:педагогический аспект Ратнер Фаина ЛазаревнаТихонова Наталия Владимировна2019 год

Качество образования: педагогический аспект

  • Ратнер Фаина Лазаревна и др.
  • 2019 год
Охранники илипроводники? Новыетребования дляаккредитационныхагентств пообеспечению качестваобразования Мотова Галина Николаевна2020 год

Охранники или проводники? Новые требования для аккредитационных агентств по обеспечению качества…

  • Мотова Галина Николаевна
  • 2020 год
Применение моделиуправления качеством"Шесть сигм" вобразовательномпроцессе Майер Наталья Сергеевна2020 год

Применение модели управления качеством "Шесть сигм" в образовательном процессе

  • Майер Наталья Сергеевна
  • 2020 год
Двойные стандартыгарантии качестваобразования Мотова Галина Николаевна2018 год

Двойные стандарты гарантии качества образования

  • Мотова Галина Николаевна
  • 2018 год
Нормативно-правовоерегулирование в сферевысшего образования:проблемы и решения Дарда Игорь Владимирович2020 год

Нормативно-правовое регулирование в сфере высшего образования: проблемы и решения

  • Дарда Игорь Владимирович
  • 2020 год

Показать ещё

Качество подготовкикадров в контекстесмены парадигмывысшего образования Мищенко Ольга Алексеевна2020 год

Качество подготовки кадров в контексте смены парадигмы высшего образования

  • Мищенко Ольга Алексеевна
  • 2020 год
Оценка качествавысшего образования:традиционные подходыи международныерейтинговые системы Сухорукова Дарья Валерьевна2018 год

Оценка качества высшего образования: традиционные подходы и международные рейтинговые системы

  • Сухорукова Дарья Валерьевна
  • 2018 год
Классификацияпрофессиональныхобразовательныхпрограмм в РоссийскойФедерации Сазонов Борис Алексеевич2017 год

Классификация профессиональных образовательных программ в Российской Федерации

  • Сазонов Борис Алексеевич
  • 2017 год
Проблемы модернизациивысшей школы вформатекомпетентностногоподхода Пак Юрий НиколаевичНугужинов Жмагул СмагуловичПак Дмитрий Юрьевич2017 год

Проблемы модернизации высшей школы в формате компетентностного подхода

  • Пак Юрий Николаевич и др.
  • 2017 год
Управлениесодержаниемпрофессиональногообразования цифровойэпохи какперспективнаяпроблема Мешкова Людмила ЛеонидовнаСоловьев Виктор ПетровичПерескокова Татьяна Аркадьевна2021 год

Управление содержанием профессионального образования цифровой эпохи как перспективная проблема

  • Мешкова Людмила Леонидовна и др.
  • 2021 год

Оценка качества образовательных услуг в сфере высшего образования: теория, методология, практика

  • Категорская Татьяна Петровна и др.
  • 2025 год
Привлечениепредставителейбизнеса кобразовательнойдеятельности в вузе Наумов Сергей ЮрьевичКонстантинова ЛарисаВладимировна2017 год

Привлечение представителей бизнеса к образовательной деятельности в вузе

  • Наумов Сергей Юрьевич и др.
  • 2017 год
Формирование учебноймотивации студентов вусловиях повышениякачествамногоуровневоговысшего образования Гижов Владимир АлександровичКапичников Александр ИвановичПоздникин Алексей Анатольевич2017 год

Формирование учебной мотивации студентов в условиях повышения качества многоуровневого высшего…

  • Гижов Владимир Александрович и др.
  • 2017 год