1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2018 г. № 2
Сценариипрофессиональногосамоопределения иособенности личностипедагогов Шнейдер Лидия БернгардовнаКулямзина Анна Александровна2018 год

Сценарии профессионального самоопределения и особенности личности педагогов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ш 766)
Библиографическое описание: Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Сценарии профессионального самоопределения и особенности личности педагогов / Л. Б. Шнейдер, А. А. Кулямзина. - (Психология). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 2. - С. 51-58 : цв. фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 58 (12 назв. ). - Список литературы представлен на рус. и англ. яз. - ISSN 1726-667Х.
Аннотация: Показано, что профессиональное самоопределение в педагогических профессиях может иметь определенные сценарии, определяющиеся рядом параметров. Под профессиональным сценарием понимается программа (порядок действия, ключевые моменты и детали развития, очередность событий, содержательное наполнение и построение) профессионального служения и реализации себя как специалиста.
Год издания: 2018
Авторы: Шнейдер Лидия Бернгардовна , Кулямзина Анна Александровна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 2
Номера страниц: 51-58
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Социально-психологическое сопровождениежизненного ипрофессиональногосамоопределенияподростков Баранова Виктория Анатольевна2021 год

Социально-психологическое сопровождение жизненного и профессионального самоопределения подростков

  • Баранова Виктория Анатольевна
  • 2021 год
Стиль общенияпедагога как условиеего профессиональногоразвития Миронова Оксана ИвановнаИванова Оксана Васильевна2020 год

Стиль общения педагога как условие его профессионального развития

  • Миронова Оксана Ивановна и др.
  • 2020 год
Профессиональноесамоопределениеначинающего педагога:преодолениепротиворечий Федоренко Елена ЮрьевнаМатушкина Валерия Вячеславовна2014 год

Профессиональное самоопределение начинающего педагога: преодоление противоречий

  • Федоренко Елена Юрьевна и др.
  • 2014 год
Формирование иразвитиемузыкально-педагогической направленностикак факторпрофессиональногосамоопределениябудущих… Боликова Людмила ЮрьевнаЛушников Виктор Александрович2014 год

Формирование и развитие музыкально-педагогической направленности как фактор профессионального…

  • Боликова Людмила Юрьевна и др.
  • 2014 год
Закономерностиизменения мотивациипрофессиональнойдеятельностипедагогов Горбушина АнастасияВладимировнаКорчагина Галина Ивановна2020 год

Закономерности изменения мотивации профессиональной деятельности педагогов

  • Горбушина Анастасия Владимировна и др.
  • 2020 год
Профессиональноесамоопределение какструктурнаясоставляющаясоциально-профессиональной компетенциивыпускника вуза Иванайская Татьяна Леонидовна2014 год

Профессиональное самоопределение как структурная составляющая социально-профессиональной…

  • Иванайская Татьяна Леонидовна
  • 2014 год
Социальноеобразование - ресурспрофессиональногосамоопределенияпедагогическихработников Чуб Е. В.2012 год

Социальное образование - ресурс профессионального самоопределения педагогических работников

  • Чуб Е. В.
  • 2012 год
Психологическоесопровождениеэкономическогосамоопределенияличности в процессеее профессионализациив отраслевом вузе Хащенко Т. Г.2014 год

Психологическое сопровождение экономического самоопределения личности в процессе ее…

  • Хащенко Т. Г.
  • 2014 год

Показать ещё

Моделированиепрофессионально-личностного становления иразвития педагогапрофессиональнойшколы Батаршев А. В.2014 год

Моделирование профессионально-личностного становления и развития педагога профессиональной школы

  • Батаршев А. В.
  • 2014 год
Методологическиеориентирысовершенствованияпсихологическойподготовки будущихпедагогов кдальнейшему… Демьянчук Роман Викторович2016 год

Методологические ориентиры совершенствования психологической подготовки будущих педагогов к…

  • Демьянчук Роман Викторович
  • 2016 год

Ценностно-моральные и когнитивные факторы становления субъекта профессионального самоопределения…

  • Пряжников Николай Сергеевич и др.
  • 2022 год

Исследование личности будущего педагога профессионального обучения

  • Соколова Е. Н. и др.
  • 2007 год
Психологическиеособенности развитиярефлексии у субъектовпедагогическойдеятельности всистеме дошкольногообразования Хмелькова Марина Анатольевна2021 год

Психологические особенности развития рефлексии у субъектов педагогической деятельности в системе…

  • Хмелькова Марина Анатольевна
  • 2021 год

Профессиональные дефициты и затруднения учителей: региональный опыт исследования

  • Новопашина Лариса Александровна и др.
  • 2021 год

Профориентология: профессиональное самоопределение несовершеннолетних правонарушителей

  • Базулина А. А. и др.
  • 2024 год
Транспрофессиональныекомпетенции педагоговв условияхнеопределенности:взгляд изнутри Бырдина Ольга ГеннадьевнаДолженко Светлана ГеннадьевнаЮринова Евгения Александровна2021 год

Транспрофессиональные компетенции педагогов в условиях неопределенности: взгляд изнутри

  • Бырдина Ольга Геннадьевна и др.
  • 2021 год