Библиографическое описание:Торопыгина, Александра Вячеславовна. Мотивация как один из факторов повышения обучаемости в среднем профессиональном образовании / А. В. Торопыгина. - (Психология). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2018. - № 2. - С. 59-63 : цв. фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 63 (7 назв. ). - ISSN 1726-667Х.
Аннотация:В научной литературе широко представлены характеристики учебной деятельности учащихся младшего школьного и подросткового возраста, их обучаемости, но недостаточно глубоко изучены особенности и условия развития обучаемости в юношеском возрасте. Целью является изучение условий повышения обучаемости обучающихся в системе профессионального обучения.
