1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2016 г. № 2
Казахстанский опытпроектированиясодержания подготовкисоциальных педагогов Булатбаева АйгульАбдимажитовнаМынбаева Айгерим КазиевнаТаубаева Шаркуль Таубаевна2016 год

Казахстанский опыт проектирования содержания подготовки социальных педагогов
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 907)
Библиографическое описание: Булатбаева, Айгуль Абдимажитовна. Казахстанский опыт проектирования содержания подготовки социальных педагогов / А. А. Булатбаева, А. К. Мынбаева, Ш. Т. Таубаева. - (Мировые тенденции). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2016. - № 2. - С. 38-43 : 4 табл, 2 фот. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. ). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы проектирования содержания образовательных программ по специальности "Социальная педагогика и самопознание" с учетом требований и рекомендаций международных аккредитационных агентств. Анализируется зарубежный опыт интегрированного обучения социальных педагогов на примере Высшей специальной школы им. А. Саломона (г. Берлин). Представлено содержание учебного плана и охарактеризованы учебные дисциплины, отражающие суть подготовки социальных педагогов в Казахском национальном университете им. аль-Фараби.
Год издания: 2016
Авторы: Булатбаева Айгуль Абдимажитовна , Мынбаева Айгерим Казиевна , Таубаева Шаркуль Таубаевна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 2
Номера страниц: 38-43
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Практико-ориентированная подготовкасоциальных педагогов Лушенков Михаил Сергеевич2018 год

Практико-ориентированная подготовка социальных педагогов

  • Лушенков Михаил Сергеевич
  • 2018 год
Опыт реализациисистемыобразовательныхпарадигм как фактораповышенияэффективностиподготовки будущихпедагогов Шереметьева О. Ю.2015 год

Опыт реализации системы образовательных парадигм как фактора повышения эффективности подготовки…

  • Шереметьева О. Ю.
  • 2015 год
Модель проектированияиндивидуальныхобразовательныхмаршрутов молодыхпедагогов вдополнительномобразовании Чуприянова Оксана Михайловна2021 год

Модель проектирования индивидуальных образовательных маршрутов молодых педагогов в дополнительном…

  • Чуприянова Оксана Михайловна
  • 2021 год
Международный взглядна педагогику раннегодетства: отпериодизациистановления ксовременным реалиямподготовки… Алисов Евгений Анатольевич2021 год

Международный взгляд на педагогику раннего детства: от периодизации становления к современным…

  • Алисов Евгений Анатольевич
  • 2021 год
Опыт проектирования иреализации программповышенияквалификации наосновепрофессиональныхзадач педагога Игумнова Е. А.Рацина В. Н.2017 год

Опыт проектирования и реализации программ повышения квалификации на основе профессиональных задач…

  • Игумнова Е. А. и др.
  • 2017 год
Современные подходы кпроектированиюсодержаниямагистратуры Шуплецова Елена ЖановнаОсколкова Юлия Вениаминовна2020 год

Современные подходы к проектированию содержания магистратуры

  • Шуплецова Елена Жановна и др.
  • 2020 год
Ценностные аспектыпрофессиональнойподготовки педагогадошкольногообразования Денисова Р. Р.2016 год

Ценностные аспекты профессиональной подготовки педагога дошкольного образования

  • Денисова Р. Р.
  • 2016 год
Целеполагание припроектированииматематическойподготовки бакалавровтехнического профиля Ан А. Ф.Кутарова Е. И.2018 год

Целеполагание при проектировании математической подготовки бакалавров технического профиля

  • Ан А. Ф. и др.
  • 2018 год

Показать ещё

Подготовка педагоговдля инклюзивногообразования Рябова Наталья ВладимировнаКарпунина Ольга Ивановна2016 год

Подготовка педагогов для инклюзивного образования

  • Рябова Наталья Владимировна и др.
  • 2016 год
Проектированиеобразовательныхрезультатовбакалавров на основепрофессиональногостандарта педагога Смолянинова О. Г.Коршунова кандидатпедагогических наук, доценткафедры информационныхтехнологий обучения инепрерывного образованияИнститута педагогики,психологии и социологии2015 год

Проектирование образовательных результатов бакалавров на основе профессионального стандарта педагога

  • Смолянинова О. Г. и др.
  • 2015 год
Новые проектыпрофессиональнойподготовки педагоговбудущего Фиофанова Ольга Александровна2014 год

Новые проекты профессиональной подготовки педагогов будущего

  • Фиофанова Ольга Александровна
  • 2014 год
Современные проблемыдошкольногообразования каквекторпрофессиональнойподготовки будущихпедагогов в вузе Лашкова Лия Луттовна2017 год

Современные проблемы дошкольного образования как вектор профессиональной подготовки будущих…

  • Лашкова Лия Луттовна
  • 2017 год
Гуманитарнаясоставляющая вподготовке социальныхработников исоциальных педагоговв вузе Мардахаев Лев Владимирович2018 год

Гуманитарная составляющая в подготовке социальных работников и социальных педагогов в вузе

  • Мардахаев Лев Владимирович
  • 2018 год
Образовательныесоциально-педагогические практики какформыпрофессиональногоразвития педагогов Витвар О. И.2018 год

Образовательные социально-педагогические практики как формы профессионального развития педагогов

  • Витвар О. И.
  • 2018 год
Социально-гуманитарные дисциплиныинженерной подготовкив аспекте ФГОС ВО 3++ Васильева Валентина Дмитриевна2019 год

Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++

  • Васильева Валентина Дмитриевна
  • 2019 год
Методологическиеориентирысовершенствованияпсихологическойподготовки будущихпедагогов кдальнейшему… Демьянчук Роман Викторович2016 год

Методологические ориентиры совершенствования психологической подготовки будущих педагогов к…

  • Демьянчук Роман Викторович
  • 2016 год