1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2014 г. № 8
Открытыеобразовательныересурсы: риски дляуниверситета? Еремина Софья Леонидовна2014 год

Открытые образовательные ресурсы: риски для университета?
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Еремина, Софья Леонидовна. Открытые образовательные ресурсы: риски для университета? / С. Л. Еремина. - (Уровневая подготовка кадров в контексте образовательных инновационных технологий). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С. 26-29 : рис., фот. - Библиогр.: с. 29 (11 назв.).
Аннотация: Рассмотрены риски внедрения онлайн-обучения и использования открытых образовательных ресурсов в университетском образовании на примере вузов Великобритании и США.
Год издания: 2014
Авторы: Еремина Софья Леонидовна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 8: Специальный выпуск
Номера страниц: 26-29
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Российские открытыеобразовательныересурсы и массовыеоткрытыедистанционные курсы Андреев А. А.2014 год

Российские открытые образовательные ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы

  • Андреев А. А.
  • 2014 год
Массовое, открытое,онлайн - параллельноили вместе? Травкин И. Ю.2015 год

Массовое, открытое, онлайн - параллельно или вместе?

  • Травкин И. Ю.
  • 2015 год
Открытыеобразовательныересурсы и цифроваясреда обучения Днепровская Наталья ВитальевнаШевцова Инесса Витальевна2020 год

Открытые образовательные ресурсы и цифровая среда обучения

  • Днепровская Наталья Витальевна и др.
  • 2020 год
Большой прорыв: ототкрытыхобразовательныхресурсов - к МассовымОткрытым ОнлайновымКурсам Богданова Д. А.2013 год

Большой прорыв: от открытых образовательных ресурсов - к Массовым Открытым Онлайновым Курсам

  • Богданова Д. А.
  • 2013 год
Открытые онлайн-курсыкак инструментмодернизацииобразовательнойдеятельности в вузе Третьяков В. С.Ларионова В. А.2016 год

Открытые онлайн-курсы как инструмент модернизации образовательной деятельности в вузе

  • Третьяков В. С. и др.
  • 2016 год
Открытое образованиекак стратегическоенаправление развитияуниверситета Третьяков Василий СергеевичЛарионова Виола Анатольевна2016 год

Открытое образование как стратегическое направление развития университета

  • Третьяков Василий Сергеевич и др.
  • 2016 год
Новая образовательнаяпарадигма Арабян Кнарик Карапетовна2013 год

Новая образовательная парадигма

  • Арабян Кнарик Карапетовна
  • 2013 год
Портрет слушателяоткрытогоонлайн-курса Попова Людмила ВладимировнаМарфенин Николай НиколаевичПеккер Полина Леонидовна2017 год

Портрет слушателя открытого онлайн-курса

  • Попова Людмила Владимировна и др.
  • 2017 год
Типы интеграциимассовых открытыхонлайн-курсов вучебный процессуниверситетов Семенова Татьяна ВадимовнаВилкова Ксения Александровна2017 год

Типы интеграции массовых открытых онлайн-курсов в учебный процесс университетов

  • Семенова Татьяна Вадимовна и др.
  • 2017 год
Массовые открытыеонлайновые курсы Колтер Мэрилен2014 год

Массовые открытые онлайновые курсы

  • Колтер Мэрилен
  • 2014 год
Особенностииспользованиямассовых открытыхонлайн-курсов в очномобучении Абдалова Ольга ИвановнаИсакова Ольга ЮрьевнаЛевшенкова Ирина Петровна2014 год

Особенности использования массовых открытых онлайн-курсов в очном обучении

  • Абдалова Ольга Ивановна и др.
  • 2014 год
МООК в российскомобразовании Титова С. В.2015 год

МООК в российском образовании

  • Титова С. В.
  • 2015 год