Статьи выпуска

• XV Всероссийский конкурс на лучший дипломный проект по менеджменту и маркетингу, организованный Учебно-методическим объединением по образованию в области менеджмента при Государственном университете управления
• Д. А. Медведев: "Наши вузы должны добиться конкурентных преимуществ на международном уровне". — С. 2-3
  Д. А. Медведев ; Д. В. Ливанов
• Университет как транснациональная корпорация: социально-политические вызовы глобализации. — С. 4-7
  П. Ю. Деменчук
• Вуз в пространстве нового образовательного ландшафта: опыт Тверского государственного университета по формированию системы менеджмента качества образования. — С. 8-14
  А. В. Белоцерковский [и др.]
• Нижегородский государственный инженерно-экономический институт: качественный подход к экономическому образованию. — С. 15-19
  А. Е. Шамин, О. А. Фролова, О. Н. Шумилова
• Мониторинг вузов. Есть вопросы?. — С. 20-21
• О современном заведующем кафедрой и новых подходах к его работе. — С. 22-27
  О. В. Григораш
• Психология и педагогика в техническом вузе. — С. 28-35
  Ф. В. Шарипов
• Средства для совершенствования разума. — С. 36-39
  А. А. Давлетова
• Ценностно-нравственный императив категории "дом": контекстный анализ. — С. 40-43
  С. П. Акутина
• Педагог. Ученый. Мыслитель. — С. 44-46
  А. Н. Хузиахметов
• Новые направления деятельности вуза в условиях введения профессионального стандарта педагога. — С. 47-51
  В. В. Кадакин
• Профессиональная задача как единица содержания профессиональной подготовки будущих бакалавров : на примере изучения иностранного языка. — С. 52-55
  Ю. Г. Комендровская
• Использование автоматизированных расчетно-обучающих модулей в курсовом проектировании. — С. 56-58
  Е. Н. Тимашева
• Основные аспекты подготовки магистров по направлению "Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств". — С. 59-62
  М. В. Коломинова
• О применении системы компьютерной математики Maxima при изучении геометрии Лобачевского. — С. 63-67
  Ф. С. Сиразов, Н. Н. Костина
• Непрерывное образование в системе переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов социальной защиты населения г. Москвы. — С. 68-71
  Н. В. Лебедева
• Организация художественной деятельности как средства формирования ценностного отношения к искусству у студентов вуза культуры. — С. 72-76
  С. С. Важенина
• Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций. — С. 77-80
  М. И. Северьянова, И. И. Портнягин