1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование сегодня»
  5. Выпуск 2014 г. № 10
"Автор" какпрофессиональнаяпозиция преподавателявысшей школы: квопросу о"возвращениисубъекта" вобразование Мелехина Марина Борисовна2014 год

"Автор" как профессиональная позиция преподавателя высшей школы: к вопросу о "возвращении субъекта" в образование
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Мелехина, Марина Борисовна. "Автор" как профессиональная позиция преподавателя высшей школы: к вопросу о "возвращении субъекта" в образование / М. Б. Мелехина. - (Потенциал образа). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 10. - С. 60-63 : фот. - Библиогр.: с. 63 (15 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: На примере профессионально-педагогической позиции "Автор" рассмотрена проблематика совершенствования профессиональных позиций преподавателя высшей школы.
Год издания: 2014
Авторы: Мелехина Марина Борисовна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 10
Номера страниц: 60-63
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Профессионально-образовательная средауниверситета какресурс непрерывногообразованияпреподавателя высшейшколы Абдуразаков М. МШафранова О. Е.2015 год

Профессионально-образовательная среда университета как ресурс непрерывного образования преподавателя высшей школы

  • Абдуразаков М. М и др.
  • 2015 год
Педагогическиеусловия формированияпрофессионально-личностных компетенцийбудущих специалистовв условиях высшейшколы Ефимчук Ольга Сергеевна2012 год

Педагогические условия формирования профессионально-личностных компетенций будущих специалистов в условиях высшей школы

  • Ефимчук Ольга Сергеевна
  • 2012 год
Актуальные проблемыпедагогики ипсихологии вформированиивузовскогопреподавателя каклектора и педагога Мельников Владимир Михайлович2012 год

Актуальные проблемы педагогики и психологии в формировании вузовского преподавателя как лектора и педагога

  • Мельников Владимир Михайлович
  • 2012 год
Реконструкциядеятельностипреподавателя высшейшколы Полупан Ксения Леонидовна2017 год

Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы

  • Полупан Ксения Леонидовна
  • 2017 год
Имидж педагога высшейшколы в контекстевызовов времени Опфер Евгения Анатольевна2017 год

Имидж педагога высшей школы в контексте вызовов времени

  • Опфер Евгения Анатольевна
  • 2017 год
Концепции икомпетентностипреподавателя высшейшколы XXI в. Змеев С. И.2012 год

Концепции и компетентности преподавателя высшей школы XXI в.

  • Змеев С. И.
  • 2012 год
Оптимистический смыслдеятельностипреподавателя высшейшколы Роботова Алевтина Сергеевна2018 год

Оптимистический смысл деятельности преподавателя высшей школы

  • Роботова Алевтина Сергеевна
  • 2018 год
Три года в российскойвысшей школе: первыевпечатления Рябушкин Дмитрий Сергеевич2017 год

Три года в российской высшей школе: первые впечатления

  • Рябушкин Дмитрий Сергеевич
  • 2017 год
Преподаватель высшейшколы Поздеева Светлана Ивановна2017 год

Преподаватель высшей школы

  • Поздеева Светлана Ивановна
  • 2017 год
Преподаватель высшейшколы Поздеева Светлана Ивановна2017 год

Преподаватель высшей школы

  • Поздеева Светлана Ивановна
  • 2017 год
Концепция развитиявысшей школы Качнев Владимир Илларионович2012 год

Концепция развития высшей школы

  • Качнев Владимир Илларионович
  • 2012 год

Концепция программы подготовки преподавателя высшей школы

  • Харченко Леонид Николаевич
  • 2014 год