Библиографическое описание:Елканова, Тамара Михайловна. Интегративно-аппликативный компонент в структуре общегуманитарного базиса образования / Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова, Л. В. Сергеева. - (Психолого-педагогический форум). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 6. - С. 61-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (11 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация:Рассмотрен интегративно-аппликативный подход к процессу гуманитаризации профессионального образования, основанный на реализации авторской концепции интеграционно-корреляционных связей. Интеграционно-корреляционные связи подразумевают установление и использование в учебном процессе взаимосвязей не только между учебными дисциплинами, но и между различными областями знания и культуры.
Ключевые слова:высшее образование, высшие учебные заведения, вузы, студенты, гуманитаризация образования, гуманитаризация профессионального образования, общегуманитарный базис образования, интегративно-аппликативный компонент, межпредметные связи, междисциплинарные связи, интеграционно-корреляционные связи, интеграция, корреляции, средства обучения, учебно-методические средства, синхрокорреляционные таблицы, естественнонаучные дисциплины, история человечества, история науки, история культуры, самостоятельная работа студентов, гуманитарные комментарии, опыт работы
Рубрики:Образование. Педагогика, Профессиональное образование, Высшее профессиональное образование, Теория и методика обучения
