Статьи выпуска

• В. В. Путин: "Важно не только осуществить государственную поддержку научных центров коллективного пользования для проведения широкого фронта исследований, но и сосредоточить ее на конкретных научных приоритетах". — С. 2-3
  В. В. Путин
• Мониторинг вузов как "момент истины". — С. 4-8
  И. С. Яртых
• Инновационное обучение и бизнес-процессы в международных сетевых системах. — С. 9-16
  В. А. Зернов, В. А. Минаев
• Стратегические направления развития профессионального образования. — С. 17-19
  В. М. Демин
• Г. П. Федотов о задачах изучения российской истории. — С. 20-24
  А. Ф. Киселев
• Компетентностная модель выпускника: опыт проектирования. — С. 25-33
  А. Н. Данилов [и др.]
• Квалиметрический подход к определению структуры инженерно-графической компетенции студента в техническом вузе. — С. 34-37
  Н. С. Бушмакина, О. В. Жуйкова
• Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки "Туризм". — С. 38-43
  Е. В. Куканова, О. В. Шокот
• Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан. — С. 44-47
  А. Ерментаева [и др.]
• Психология лекции. — С. 48-52
  В. Н. Спеваков
• Музыкальная психотерапия в структуре профессиональной подготовки бакалавров на факультете искусств и художественного образования. — С. 53-56
  Л. И. Воробьева
• В. В. Путин посетил Южный федеральный университет. — С. 57
• Минобрнауки возьмется за кадры вузов. — С. 57
• Но не пора ли присмотреться и к кадрам Минобрнауки?. — С. 57
• Численность студентов, получающих образование за счет средств бюджета, в 2013/2014 учебном году не изменится. — С. 57
  А. А. Климов
• Роль знаково-контекстной технологии обучения в развитии учебно-профессиональной мотивации студентов экономико-управленческого профиля. — С. 59-61
  С. Ю. Селиверстова
• Интегративно-аппликативный компонент в структуре общегуманитарного базиса образования. — С. 61-64
  Т. М. Елканова, Н. М. Чеджемова, Л. В. Сергеева
• Педагогические условия формирования толерантности учащихся. — С. 65-67
  С. И. Юдакина
• Особенности преподавания лесотехнических дисциплин в вузе. — С. 68-71
  М. В. Коломинова
• Информация для авторов и публикаторов журнала "Высшее образование сегодня". — С. 72