Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействиястатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Е 82)
Библиографическое описание: Есенина, Наталья Евгеньевна. Методические принципы формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия / Н. Е. Есенина. - (Иностранный язык как часть профессиональной подготовки). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 10. - С. 54-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (9 назв.). - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Рассмотрены вопросы информатизации иноязычного образования в техническом вузе. Раскрыто содержание методических принципов формирования профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия, а именно принципов практической и когнитивной направленности, оптимизации самостоятельной деятельности студентов, повышения значимости контроля и модификации. Перечислены преимущества реализации данных методических принципов в процессе иноязычной подготовки.
Год издания: 2013
Авторы: Есенина Наталья Евгеньевна
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 10
Номера страниц: 54-58
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: вузы, высшее образование, высшие учебные заведения, иностранные языки, иноязычная подготовка, иноязычное взаимодействие, иноязычное информационное взаимодействие, иноязычное образование, информатизация образования, информационное взаимодействие, информационные ресурсы, информационные технологии, когнитивная направленность, коммуникационные технологии, методические принципы, обучение иностранным языкам, оптимизация учебной деятельности, практическая направленность, преподаватели вузов, преподаватели иностранных языков, профессионально ориентированное обучение, профессионально ориентированные иностранные языки, самостоятельная учебная деятельность, студенты, технические вузы, учебная деятельность
Рубрики: Образование. Педагогика,
Высшее профессиональное образование,
Применение вычислительной техники в педагогике,
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование,
Применение вычислительной техники в педагогике,
Теория и методика обучения
ISSN: 1726-667X
Идентификаторы: полочный индекс Е 82, шифр vose/2013/10-429871851