Скромное обаяние педагогикистатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (С 45)
Библиографическое описание: Скромное обаяние педагогики / : В. Д. Шадриков, Ф. В. Шарипов. - (Университетская библиотека). - Текст : непосредственный // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 6. - С. 25-39 : фот. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.), с. 39 (10 назв.). - 1; Введение к размышлениям о качестве педагогического образования / В. Д. Шадриков. - 1; Педагогические технологии / Ф. В. Шарипов. - ISSN 1726-667X.
Аннотация: Приведены публикации фрагментов новых книг по педагогике: введение к книге В. Д. Шадрикова "Качество педагогического образования", в котором рассмотрены вопросы построения дидактики новой школы, и одна из глав книги Ф. В. Шарипова "Педагогика и психология высшей школы", в которой представлены сущность и особенности технологий обучения в высшей школе.
Год издания: 2012
Редакторы, составители и др.: Шадриков Владимир Дмитриевич ; Шарипов Фанис Вагизович
Источник: Высшее образование сегодня
Выпуск: № 6
Номера страниц: 25-39
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: монографии, учебные пособия, дидактика, модернизация школы, школа будущего, новая школа, национальные образовательные инициативы, образовательные инициативы, обучение и воспитание, воспитание и обучение, индивидуализация обучения, совместная деятельность, деятельность, качество педагогического образования, научная психология, педагогическая психология, высшее образование, высшая школа, педагогика высшей школы, психология высшей школы, высшие учебные заведения, вузы, преподаватели вузов, студенты, педагогические технологии, технологии обучения, технология модульного обучения, модульное обучение, технология знаково-контекстного обучения, знаково-контекстное обучение, знаковые системы, контекстное обучение, технология игрового обучения, игровое обучение, игровые технологии, деловые игры, игровое моделирование, моделирование
Рубрики: Образование. Педагогика,
История образования,
Общеобразовательная школа,
Педагогическое образование,
Высшее профессиональное образование,
Теория и методика обучения,
Психология,
Отраслевая психология
История образования,
Общеобразовательная школа,
Педагогическое образование,
Высшее профессиональное образование,
Теория и методика обучения,
Психология,
Отраслевая психология
ISSN: 1726-667X
Идентификаторы: полочный индекс С 45, шифр vose/2012/6-160414571