1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы психологии»
  5. Выпуск 2019 г. № 6
Связь скоростиобработки информациии психологическиххарактеристикшкольников разногоуровня одаренности Щебланова Елена Игоревна2019 год

Связь скорости обработки информации и психологических характеристик школьников разного уровня одаренности
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Щ 306)
Библиографическое описание: Щебланова, Елена Игоревна. Связь скорости обработки информации и психологических характеристик школьников разного уровня одаренности / Е. И. Щебланова. - (Возрастная и педагогическая психология). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2019. - № 6. - С. 46-57. - Библиогр.: с. 56-57 (27 назв.). - References in Russian: с. 57 (11 the names). - ISSN 0042-8841.
Аннотация: Статья посвящена исследованию связей скорости обработки информации с интеллектуальными и личностными характеристиками группы учеников IХ и ХI классов. Сравнивались данные, полученные от двух групп школьников: в группе интеллектуально одаренных мальчиков и девочек, отобранных по оценкам учителей, данным тестирования и в контрольной группе, составленной из мальчиков и девочек, без отбора. Результаты исследования подтверждают связь скорости переработки информации с показателями интеллектуальных способностей.
Год издания: 2019
Авторы: Щебланова Елена Игоревна
Источник: Вопросы психологии
Выпуск: № 6
Номера страниц: 46-57
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Структурнаяорганизацияличностныххарактеристик ушкольников с разнымиуровнямиинтеллектуальногоразвития Локалова Наталья Петровна2018 год

Структурная организация личностных характеристик у школьников с разными уровнями…

  • Локалова Наталья Петровна
  • 2018 год
Взаимосвязькогнитивныхспособностей иличностныххарактеристикинтеллектуальноодаренных школьников Щебланова Е. И.2013 год

Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников

  • Щебланова Е. И.
  • 2013 год

Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности

  • Сиротюк Алла Леонидовна
  • 2014 год
Особенностивзаимосвязизрительноговосприятия инаглядно-образногомышления у младшихшкольников с разнымитипами… Шаль Людмила Георгиевна2015 год

Особенности взаимосвязи зрительного восприятия и наглядно-образного мышления у младших школьников…

  • Шаль Людмила Георгиевна
  • 2015 год
Личностьстаршеклассника:мотивация и системаценностей Вартанова И. И.2012 год

Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей

  • Вартанова И. И.
  • 2012 год
Методология и методыизучения одаренностив современныхроссийскихпсихологическихисследованиях Петрова Светлана Олеговна2019 год

Методология и методы изучения одаренности в современных российских психологических исследованиях

  • Петрова Светлана Олеговна
  • 2019 год
Методика формированияфункциональнойматематическойграмотности младшихшкольниковпосредством созданиядетской… Князева Надежда Константиновна2025 год

Методика формирования функциональной математической грамотности младших школьников посредством…

  • Князева Надежда Константиновна
  • 2025 год
Методика формированияфункциональнойматематическойграмотности младшихшкольниковпосредством созданиядетской… Князева Надежда Константиновна2025 год

Методика формирования функциональной математической грамотности младших школьников посредством…

  • Князева Надежда Константиновна
  • 2025 год

Показать ещё

Понимание учителямипричин агрессивногоповедения школьников Собкин Владимир СамуиловичФомиченко Анна Сергеевна2014 год

Понимание учителями причин агрессивного поведения школьников

  • Собкин Владимир Самуилович и др.
  • 2014 год
Качество дошкольногообразования и уровеньразвития детей: обзорисследований Белолуцкая АнастасияКирилловнаВеракса Александр Николаевич2018 год

Качество дошкольного образования и уровень развития детей: обзор исследований

  • Белолуцкая Анастасия Кирилловна и др.
  • 2018 год
Психологическоеблагополучие учащихся1- 5-х классов вконтексте современнойсоциальной ситуацииразвития Андреева Алла ДамировнаМосквитина Ольга Александровна2019 год

Психологическое благополучие учащихся 1- 5-х классов в контексте современной социальной ситуации…

  • Андреева Алла Дамировна и др.
  • 2019 год
Факторы освоенияучебных действиймладшими школьникамис леворукостью Никишина Вера БорисовнаПетраш Екатерина Анатольевна2018 год

Факторы освоения учебных действий младшими школьниками с леворукостью

  • Никишина Вера Борисовна и др.
  • 2018 год
Прагматическое/непрагматическое видениемира как показательнравственногоразвития школьника Потанина Лейла ТахировнаГусев Алексей Николаевич2018 год

Прагматическое/непрагматическое видение мира как показатель нравственного развития школьника

  • Потанина Лейла Тахировна и др.
  • 2018 год
14-я международнаяконференцияЕвропейского советапо высокимспособностям Щебланова Е. И.2014 год

14-я международная конференция Европейского совета по высоким способностям

  • Щебланова Е. И.
  • 2014 год
Исследованиеакадемическихдостиженийинтеллектуальноодаренных учащихсяVI-X классов Петрова Светлана Олеговна2014 год

Исследование академических достижений интеллектуально одаренных учащихся VI-X классов

  • Петрова Светлана Олеговна
  • 2014 год

Патопсихологическая модель саморегуляции у детей с нарушением когнитивного здоровья

  • Черенева Елена и др.
  • 2022 год