Взаимосвязь эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста: обзор исследований

Веракса Николай Евгеньевич; Белолуцкая Анастасия Кирилловна

База данных: Каталог библиотеки СФУ (В 310)

Библиографическое описание: Веракса, Николай Евгеньевич. Взаимосвязь эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста: обзор исследований / Н. Е. Веракса, А. К. Белолуцкая. - (Научные обзоры). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2019. - № 5. - С. 132-142. - Библиогр.: с. 140-142 (46 назв.). - References in Russian: с. 142 (10 the names). - ISSN 0042-8841.

Аннотация: На материале зарубежных и отечественных исследований анализируется проблема взаимосвязи эмоционального и когнитивного развития личности. Теоретическим основанием обзора является культурно-историческая концепция Л. С. Выготского. Вопросы, касающиеся закономерностей аффективного становления личности, а также значения эмоциональной регуляции и способности распознавать и анализировать чувства для достижения образовательных результатов в детском саду и академических успехов в школе, рассматриваются через призму таких понятий, как "социальная ситуация развития" и "освоение языка как культурного средства развития психики".

Год издания: 2019

Авторы: Веракса Николай Евгеньевич , Белолуцкая Анастасия Кирилловна

Источник: Вопросы психологии

Выпуск: № 5

Номера страниц: 132-142

Количество экземпляров:

Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Качество дошкольного образования и уровень развития детей: обзор исследований

Белолуцкая Анастасия Кирилловна и др.
2018 год

Тест на понимание эмоций

Веракса Николай Евгеньевич и др.
2021 год

Эмоциональная социализация детей: закономерности и механизмы

Изотова Елена Ивановна
2016 год

Для детей дошкольного и школьного возраста

2018 год

Эмоциональный интеллект: модели способностей и обзор методик диагностики

Панкратова Алина Александровна
2019 год

Инновационный подход к развитию воображения в изодеятельности детей старшего дошкольного возраста

Киселева Светлана Леонидовна
2020 год

Образовательная среда и эмоционально-личностное развитие дошкольников

Алмазова Ольга Викторовна и др.
2019 год

Голос и психологические свойства человека

Рафикова Антонина Семеновна и др.
2022 год

Структура волевых качеств детей дошкольного и младшего школьного возраста

Монроз А. В.
2012 год

Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста

Киселева Людмила Сергеевна
2016 год

Влияние родительской депривации на некоторые особенности психического развития детей младшего…

Персиянцева С. В.
2014 год

Школьное насилие и суицидальное поведение детей и подростков

Воликова С. В. и др.
2013 год

Уровневая модель развития аффективно-поведенческих комплексов

Бардышевская М. К.
2012 год

Психология детей младшего школьного возраста

Айгумова Заграт Идрисовна и др.
2019 год

Особенности развития чувственного познания мира у детей дошкольного возраста

Голованова Татьяна Николаевна
2016 год

Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного…

Чернов Дмитрий Николаевич
2014 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Взаимосвязь эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста: обзор исследований
статья из журнала

Похожие публикации