Статьи выпуска

• Трансдисциплинарный подход в современной психологии. — С. 3-12
  М. С. Гусельцева
• Источники оптимистического мышления и благополучия подростков. — С. 13-22
  Т. О. Гордеева, М. В. Лункина, О. А. Сычев
• Прагматическое/непрагматическое видение мира как показатель нравственного развития школьника. — С. 23-32
  Л. Т. Потанина
• Скрываемая идентификация и субъективное благополучие личности. — С. 33-40
  Е. И. Рассказова, А. Ш. Тхостов, В. А. Емелин
• Типы ориентаций в трудных ситуациях. — С. 41-53
  Е. В. Битюцкая
• Культурно-исторические аспекты психопрактик. — С. 54-64
  А. М. Айламазьян
• Мотивация замещающих родителей как фактор возникновения и преодоления коммуникативных трудностей у приемных детей. — С. 64-77
  А. Г. Самохвалова , Е. В. Тихомирова, О. Б. Скрябина
• Использование метода дилемм в эмпирических исследованиях морали. — С. 78-87
  А. П. Шабалин, О. Н. Первушина
• Последняя глава "Мышления и речи" : структура аргументации и цитирования источников. — С. 88-104
  Р. Ван дер Веер, Е. Ю. Завершнева
• О выступлении Б. Г. Ананьева на всесоюзном семинаре работников школьного образования. — С. 105-116
  Н. А. Логинова
• Когнитивные исследования и новые технологии в спорте. — С. 117-135
  Л. С. Белоусов [и др.]
• Библиотерапия в России, Польше, США. — С. 136-144
  Н. Л. Карпова [и др.]
• Анализ психометрических свойств методики Mullen Scales jf Early Learning на русскоязычной выборке. — С. 145-156
  М. А. Жукова, И. В. Овчинникова, Е. Л. Григоренко
• [Педагог-психолог России - 2018]. — С. 157-158
  М. А. Степанова
• [Цифровое общество в культурно-исторической парадигме]. — С. 158-159
  Т. Д. Марцинковская, В. Р. Орестова
• [Пятая Международная конференция "Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России"]. — С. 160-161
  Т. Н. Банщикова
• [Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании "Научное образование"]. — С. 161-162
  А. С. Обухов, А. В Леонтович
• [I Международная научно-практическая конференция "Герценовские чтения: психологические исследования в образовании"]. — С. 162-163
  С. И. Богданов, Е. Н. Волкова, Л. А. Цветкова
• ["Психология личности: традиции и современность"]. — С. 164-165
  И. В. Гришина, С. Н. Костромина
• [VIII Международная научная конференция "Психологические проблемы современной семьи"]. — С. 165-166
  Е. И. Захарова
• [Международная конференция "Научное наследие Л. И. Божович и современная психология образования"]. — С. 167-168
  М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский