Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации

Златомрежева Анна Дмитриевна; Бардышевская Марина Константиновна

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Златомрежева, Анна Дмитриевна. Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации / А. Д. Златомрежева, М. К. Бардышевская. - (Возрастная и педагогическая психология). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2016. - № 4. - С. 14-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - ISSN 0042-8841.

Аннотация: Проведено исследование развития социального поведения у детей разного возраста (3-11 лет) и пола с аутизмом, которые посещали занятия с использованием элементов АВА-терапии (прикладной анализ поведения) с учетом индивидуальных особенностей ребенка: во время занятий создавался баланс между эмоциональными воздействиями, игровыми моментами и приемами АВА-терапии. Предложена методика динамического наблюдения за поведением в учебной ситуации, а также методика оценки развития социального поведения, показаны возможности применения шкалы оценки социального поведения. В ходе наблюдений был выстроен континуум различных форм поведения, находящихся между двумя полюсами: поддержание контакта и отвержение контакта. Динамика заключалась в расширении репертуара социального поведения за счет появления новых форм поведения или дифференциации уже имеющихся. Рассмотрено влияние разных факторов на темпы развития социального поведения. Выявлены пять типов социального поведения, связанных с различными типами привязанности.

Год издания: 2016

Авторы: Златомрежева Анна Дмитриевна , Бардышевская Марина Константиновна

Источник: Вопросы психологии

Выпуск: № 4

Номера страниц: 14-27

Количество экземпляров:

Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Психологическая готовность к профессиональному самоопределению подростков, находящихся в разных…

Арон Ирина Станиславовна
2016 год

Психологическое благополучие учащихся 1- 5-х классов в контексте современной социальной ситуации…

Андреева Алла Дамировна и др.
2019 год

Социальная терапия как технология социальной работы с детьми из семей в трудной жизненной ситуации

Испулова Светлана Николаевна и др.
2023 год

Психология детей с нарушениями развития (часть 1)

Колкова Светлана Михайловна
2018 год

Психология детей с нарушениями развития (часть 2)

Колкова Светлана Михайловна
2018 год

Психология детей с нарушениями в психофизическом развитии

Колкова Светлана Михайловна
2018 год

Психологическая классификация типов детского аутизма

Никольская Ольга Сергеевна
2017 год

Негативные факторы в психологическом развитии детей младенческого и раннего возраста

Киселева Мария Георгиевна
2017 год

Динамика контроля поведения в процессе адаптации детей к детскому саду

Вантеева Елена Владимировна и др.
2015 год

Детский аутизм как системное нарушение психического развития ребенка

Никольская Ольга Сергеевна и др.
2017 год

Реабилитация детей в трудной жизненной ситуации

Барышева А. Н.
2013 год

[Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании …

Обухов А. С. и др.
2018 год

Применение художественно-творческих технологий в социальной реабилитации детей с инвалидностью

Осипова Екатерина Александровна и др.
2019 год

Современные формы работы с детьми с ментальной инвалидностью в детском доме-интернате для детей с…

Рогачева Марина Павловна
2020 год

Влияние типа акцентуации характера на стиль поведения в конфликтной ситуации у подростков,…

Данилова Ксения Сабирзяновна
2020 год

Факторная структура и измерительная эквивалентность шкалы аутизма для детей 3-4 лет

Наследов Андрей Дмитриевич и др.
2023 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации
статья из журнала

Похожие публикации