Статьи выпуска

• Образ мира в динамическом контроле неопределенности. — С. 3-13
  С. Д. Смирнов, М. А. Чумакова, Т. В. Корнилова
• Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации. — С. 14-27
  А. Д. Златомрежева, М. К. Бардышевская
• Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев. — С. 28-42
  А. Ю. Калугин, А. А. Волочков
• Феноменологический подход к генезу и терапии травмы отчуждения. — С. 43-56
  Т. М. Буякас
• Психологические и лингвистические проблемы взаимоотношения школьных предметов "Русский язык" и "Литература". — С. 56-66
  Г. Г. Граник
• Сравнительная характеристика тревожности у женщин пожилого возраста. — С. 67-75
  А. Н. Нехорошкова [и др.]
• Неизвестный Выготский: об опыте литературного перевода с древнееврейского. — С. 76-95
  В. С. Собкин, Т. А. Климова
• Николай Александрович Бернштейн: новые подходы в нейрореабилитации. — С. 95-108
  И. Е. Сироткина, Е. В. Бирюкова
• Эксперимент и методология в творчестве В. П. Зинченко. — С. 108-117
  А. И. Назаров
• Направления исследований креативности в социальном взаимодействии. — С. 118-128
  Н. В. Мешкова, С. Н. Ениколопов
• Применение теста "Стандартные прогрессивные матрицы Равена" в режиме ограничения времени. — С. 129-139
  Д. Г. Давыдов, Е. В. Чмыхова
• Перспективы использования терагерцового диапазона излучения для дистанционного мониторинга психоэмоционального состояния. — С. 140-147
  М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина