1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы психологии»
  5. Выпуск 2014 г. № 3
Сравнительный анализиндивидуального стиляучебной деятельноститретьеклассников ивосьмиклассников Самбикина Оксана Семеновна2014 год

Сравнительный анализ индивидуального стиля учебной деятельности третьеклассников и восьмиклассников
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Самбикина, Оксана Семеновна. Сравнительный анализ индивидуального стиля учебной деятельности третьеклассников и восьмиклассников / О. С. Самбикина. - (Возрастная и педагогическая психология). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2014. - № 3. - С. 68-74. - Библиогр.: с. 73-74 (7 назв.). - ISSN 0042-8841.
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования стиля учебной деятельности школьников при переходе из начального в основное звено обучения. Проведен сравнительный анализ стилей учебной деятельности третьеклассников и восьмиклассников. Показано, что возрастные особенности, а также изменения в содержании и организации учебной деятельности при переходе от младшего к подростковому возрасту оказывают определенное влияние на дальнейшее развитие стиля учебной деятельности. Оно проявляется как в обогащении стиля новыми компонентами, так и в увеличении количества взаимосвязей между ними от младшего школьного к подростковому возрасту. Полученные данные позволяют судить о том, что стиль учебной деятельности и индивидуальность школьников - две тесно связанные между собой системы.
Год издания: 2014
Авторы: Самбикина Оксана Семеновна
Источник: Вопросы психологии
Выпуск: № 3
Номера страниц: 68-74
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

The Ability to Study and Conflict Competence

  • Ustus Tatiana
  • 2012 год
Характеристикаиндивидуальныхспособов выполнениярегулятивных учебныхдействий младшимишкольниками (2-4классы) Зайцев Сергей Викторович2022 год

Характеристика индивидуальных способов выполнения регулятивных учебных действий младшими…

  • Зайцев Сергей Викторович
  • 2022 год
Возрастныеособенностидифференцированностии интегрированностикогнитивных структуру школьников Ратанова Тамара Анатольевна2014 год

Возрастные особенности дифференцированности и интегрированности когнитивных структур у школьников

  • Ратанова Тамара Анатольевна
  • 2014 год
Самооценки взрослостиу школьников 1980-х и2010-х гг. Гаврилова ТатьянаАлександровнаШвец Фаина Андреевна2015 год

Самооценки взрослости у школьников 1980-х и 2010-х гг.

  • Гаврилова Татьяна Александровна и др.
  • 2015 год
Стабильность идинамика личностныхособенностей вподростковом возрасте Ахметова Ольга АлександровнаСлободская Елена Романовна2016 год

Стабильность и динамика личностных особенностей в подростковом возрасте

  • Ахметова Ольга Александровна и др.
  • 2016 год
Сравнительный анализособенностейпроявленияагрессивногоповедения школьников7-го и 11-го классов Николаева Любовь Петровна2017 год

Сравнительный анализ особенностей проявления агрессивного поведения школьников 7-го и 11-го классов

  • Николаева Любовь Петровна
  • 2017 год

Problems of Learning Motivation. The age Aspect

  • Polivanova Katerina
  • 2012 год
Предподростковыйвозраст как проблемасовременного детства Князева Т. Н.2011 год

Предподростковый возраст как проблема современного детства

  • Князева Т. Н.
  • 2011 год

Показать ещё

Психология детей младшего школьного возраста

  • Айгумова Заграт Идрисовна и др.
  • 2019 год
Взрослениепятиклассников:1960-е vs 2010-е Поливанова Катерина НиколаевнаБочавер Александра АлексеевнаНисская АнастасияКонстантиновна2017 год

Взросление пятиклассников: 1960-е vs 2010-е

  • Поливанова Катерина Николаевна и др.
  • 2017 год
Влияние условийраздельного обученияна развитие эмпатии ушкольников Троицкая Е. А.2012 год

Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников

  • Троицкая Е. А.
  • 2012 год
Траекторияличностного развитияу подростков,воспитывающихся всемье, иподростков-сирот Леонтьев Дмитрий АлексеевичСулимина Оксана ВладимировнаБастракова Анастасия Сергеевна2014 год

Траектория личностного развития у подростков, воспитывающихся в семье, и подростков-сирот

  • Леонтьев Дмитрий Алексеевич и др.
  • 2014 год
Факторы освоенияучебных действиймладшими школьникамис леворукостью Никишина Вера БорисовнаПетраш Екатерина Анатольевна2018 год

Факторы освоения учебных действий младшими школьниками с леворукостью

  • Никишина Вера Борисовна и др.
  • 2018 год
[Рецензия] Печникова Л. С.2018 год

[Рецензия]

  • Печникова Л. С.
  • 2018 год
Личностные ценностикак предикторыпереживания счастьяподростками Реан Артур АлександровичШагалов Игорь Львович2018 год

Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками

  • Реан Артур Александрович и др.
  • 2018 год
Учетгендерно-возрастногоаспекта в работепсихолога попредотвращениюситуаций травли вученической среде Шалагинова Ксения СергеевнаКуликова Татьяна ИвановнаСтепанова Наталья Анатольевна2019 год

Учет гендерно-возрастного аспекта в работе психолога по предотвращению ситуаций травли в…

  • Шалагинова Ксения Сергеевна и др.
  • 2019 год